上课铃响了，梅老师穿着一件绿色的毛外套走进来……像一阵春风旋进了我们文科班的教室，打破了昏昏欲睡的气氛。
作为文科班的学生，语文、数学、外语、历史、地理、政治是主要科目。虽说我们是因对这些科目感兴趣才选择文科，但天天沉浸在这些科目的题海中，也会有些许的厌倦，这样一节久违的生物课，为我们打开了另一扇门，新鲜的理科气息透露进来，正如老师名字一样。我们也都聚精会神地听起来。
这节课学习氨酸种类繁多的原因。为了让我们更充分地理解，梅老师竟然拔掉了风扇的插座，将电线摆来摆去，手舞足蹈，拿着电线转了一个又一个圈，十分卖力，形象地体现了氯基酸的连接情况。演示结束，同学们都笑开了花，等梅老师向前排同学询问后才明白，刚刚的演示活像一支搞笑版的探戈，而她也同我们一同笑了起来，亲切而又和蔼。
但梅老师并不一味这样“放纵”我们，该严肃时板起脸，只顾讲课。特别是讲到关键处，若是有人讲小话，她会毫不留情地点那人回答问题，若答不上来，就罚站，直到答对问题为止。虽然这样的方法严厉了点，但也是老师为了我们的课堂效率着想。
这节生动的生物课后，我们不仅获得了丰富的学科知识，还培养了我们积极乐观的心态，真是受益匪浅。
（0905班的生物老师是梅小鲜老师）