短短四十分钟的课堂，可以获得远超四十分钟的价值。
进入总复习的我们，要利用作业加评讲的模式，对前面所学的知识进行整体且细致的回顾。张老师总会很细致地询问同学们哪道题目需要讲解，力求解决同学们的全部问题。不论问题是简单还是较难，他总是保持着耐心的态度，将知识点重复，将疑难解开。这节课也不例外，张老师将题目和零碎的知识点联系在一起，提醒我们易错的地方，将知识举一反三。
谈到教育，有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想，张老师就是这样做的。（2007班 张红涛老师）