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统一理论知识和学科素养

作者 : 张添益    来源 : 教务处    时间 : 2022-06-24

在没有上饶老师的生物课之前,我便听说过这位老师。等我上了她的课后,就越发敬佩她。虽然很忙,但她每次上课前总是会准备很多与课程相关的资料。

我印象最深的,是她上的选择性必修三《生物技术的安全性与论理性》这一课。课上,饶老师播放了四个短片来讲解生化武器。随后,老师细致分析了当前我国和世界面临的生物安全问题。然后,就最近爆发的猴痘疫情进行分析,并告诫我们要警惕大规模生物安全事件。

我想,这就是生物学科素养中的社会责任吧!基于对生物学的认识,参与个人与社会事务的讨论,做出理性解释与判断,尝试解决生产生活实践中的生物学问题。

“师者,所以传道受业解惑也。”我想,这就是我理想的生物课。(2004班 饶缘老师)

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