2015年11月26日，是充满期待、充满忐忑、充满幸福感的一天！这一天，我参加了夷陵中学的“校园开放日”活动。
25日，在学生家长群里收到“夷陵中学2015-2016年学年度第一学期‘校园开放日’活动方案”，从内心讲，我非常想参加这次活动，一是因为夷陵中学在我们心目中是一个“神话”，我想走进这个“神话”，看学校的老师和学生是如何演绎着各种“神话”；二是有一点小私心，想零距离的了解孩子在学校的学习生活状态如何。但一看名额很少，心里也只能是想想了，完全没有参加这次活动的准备，没有想到，下午竟收到班主任戴老师的电话，让我参加这次活动！当时的心情真是有一种“受宠若惊”的激动！于是迫不及待地请了假，计算着到学校的时间和出发的时间，甚至还有一点点紧张，生怕自己第二天会迟到，给孩子和老师一个不好的印象。
26日早上7：00钟，我踏进夷陵中学的大门，校园里的学生很少，我还以为我来的早呢，等我走过林荫大道走到教学楼时，才发现教室里早已是灯火通明，朗朗的读书声不绝于耳；学生们已经开始了早自习，老师也已经进了教室。我和另外两位家长在戴老师的引导下进了教室，孩子们都报以友善的微笑，反而是我内心有几份忐忑，孩子们会不会因为我们的到来而感到觉得不自在，从而影响他们注意力？事实证明，我的想法是多余的。
一天的开放日，我们全方位的的了解了老师的教学和学生的学习生活情况，我想说作为学生家长，我们是幸福的！对于学校的工作，我们是放心的！
首先老师的教学让我们感到放心。这一天，我们和孩子们一起上了英语、历史、数学、语文、生物、物理和化学课。各课老师采取不同的教学方式，让我看到了“神话”写成的冰山一角。英语课的内容是《文化遗产》，徐老师的课件做的既美仑美奂又条理清晰，语言既风趣又亲切，请学生回答问题叫的都是孩子们名字的后两个字，这是我从来没有遇见过的。让我觉得这不是老师在提问，而是朋友之间在探讨某一个问题，让学生在轻松的氛围下就已将各种难题拿下。第二节课是历史课，是年轻的李老师，这堂课是《辛亥革命》的相关内容，一堂课下来，完全颠覆了我对年轻老师的偏见。李老师对历史事件是信手拈来，对事件的分析是抽丝剥茧，让人仿佛身临其境，感觉既是历史，又是故事，对事件的讲述很严谨，语言却很生动。数学老师是直率的陈老师，走上讲台直奔主题，讲解的是历届的高考题目，以点代面、层层假设、抛砖引玉，拓展学生思维。语文老师是特级老师万老师，讲解的学生期中试卷，精辟的分析，就如一位“武林高手”，点化了苦练武功却不得要领的徒儿，让学生茅塞顿悟……无论哪一堂课，无论哪一位老师授课，课堂上的氛围都是那么热烈，内容总是那么引人入胜，每堂课都让我们这些家长犹意未尽。通过一天的跟班学习和与老师们的交流，我们真正体会到老师们不辞辛劳与无私，他们用自己的博学和爱，培育着祖国的未来，我们还有什么不放心的？
其次，学校的安全让我们放心。一是食品安全。因为我是从宜都赶到学校的，早上出发的很早，没有来得及吃早餐，戴老师用自己的饭卡让我去学生食堂吃早餐。我去时已经没有学生用餐了，只有工人师傅们在吃早餐。我看到窗口上的品种好丰富，数了数，可能有上百种，我问了一下师傅们，他们告诉我，每天至少有20-30个品种供应。我在买早餐时，注意到师傅们在拿早餐时也刷了卡，食物是从卖给学生的早餐里取的。我买了一碗小米粥、一个牛肉包子和一个豆沙馒头，结果我发现包子和馒头比我想像的要大许多，吃完包子，喝完小米粥，我已经很撑了，豆沙包子根本吃不了了。每次听孩子说学校的食堂很好，很丰富，我还将信将疑，经过自己亲身体验，夷陵中学的食堂家长是完全可以放心的，不仅品种丰富，而且是工人师傅和学生吃的食品是一样的，那就证明食堂是安全的，是让人放心的。二是学生的人身安全。夷陵中学的保安和生活老师都极其负责，没有老师的许可坚决不允许进入校园和寝室，就连学校开放日这天也认真的询问、核对、登记，这种制度可能会让有些人觉得不爽，但换位角度想，这样的制度不正是为了我们的孩子能有一个安静、安全、安心的学习环境吗？
最后，孩子们在学校的状态让人放心。当孩子在家里的时候，我们总觉得他们还没有长大，总觉得他们还要呵护，总不愿意放手让他们自己去处理问题。通过和孩子们一天的相处，我发现，其实走出家门的他们，早已经是大人了，他们懂礼貌，见到我们都会点头微笑，遇到拥挤的时候他们总是谦让。他们爱学习，课堂上认真听讲，踊跃发言，大胆提问，敢于“质疑”老师；下课后，也时常见他们在一起讨论课堂上不懂的问题，甚至在去食堂的路上，我也听到两个孩子边走边在讨论考试的题目。这样的学校，孩子的这些状态，我们还有什么不放心的呢？
感谢夷陵中学，能给我们这样的机会，让我们能走进校园，体验夷陵，深度感知夷陵，也让我们这些夷陵学生家长的幸福指数再次攀高，希望学校以后能多提供这样的机会，让更多的学生走进校园，走进课堂，祝福夷陵越来越好！