9月26日，由共青团宜昌市委员会、夷陵中学主办的2020年宜昌市中学生商业模拟挑战赛在夷陵中学顺利举行。此次大赛秉承“为中学生打造一个初探未来职业规划的平台”的理念，吸引了来自宜昌市20所学校近300名中学生参加。
此次商业模拟挑战赛是以模拟真实商业生态环境，让参赛中学生通过组队扮演公司组织、大学生及老师志愿者扮演消费者等方式设置不同角色，营造企业、投资者、消费者、模拟政府等多重角色之间的互动机制和博弈链条。参赛队将在一个“财年”内经历完整的产品设计、广告策划、市场销售、财报结算等商业运营流程，并且需要与同行业公司相互竞争消费者与模拟政府招标资金，并随时准备应对突发的“危机事件”，以决出最终的胜负。活动注重实践性和团队合作，意图通过良好的规则及流程设置，让参赛者深刻体会“商业是什么”，模拟社会分工中的不同职业角色，对课堂学习与书本知识进行了有效补充。
早8:30，开幕式如期在夷陵中学学术报告厅举行，团市委学少部黄蓉部长、夷陵中学副校长易振国、远安一中带队老师潘桂玲和黄小玲、兴山一中带队老师黄婷婷和钟志勇、铁未来学术团队成员等参加开幕式。开幕式由夷陵中学教务处副主任伍玲主持，主持人表达了商业模拟对中学生职业探索、财商知识积累、核心素养培养等方面的重要帮助，同学们应当积极尝试、不断探索，这也是举办本次活动的目的所在。
随后，夷陵中学易振国副校长致欢迎词，易校长指出了在新高考改革背景下，素质教育、综合实践的重要性，以及本次活动的意义所在，祝愿大家在比赛中取得好成绩，并宣布本次比赛正式开幕。
开幕式结束后，铁未来学术团队老师上台进行赛制的讲解，并主持了模拟政府的选举。参赛同学们争先恐后地积极争当模拟政府成员，两模拟国家政府成员进行了就职演说，成员们展现了他们对于模拟国家管理的初步认识、对“为人民服务”精神的理解，并说明在活动中所选取的经济发展方式。
模拟政府选举结束后，全体成员步行转移至本次活动的主会场、也是商业模拟运营大厅的夷陵中学体育馆。代表们通过分组，产生了包括生产商、贸易商、新闻媒体在内的共36家模拟公司。由铁未来学术团队指导老师、学校老师组成的消费者，检验代表们设计的产品，给出了中肯的评价，并出示报价。本次商赛共经历一个试运营财年以及三个正式财年，每个正式财年历时一个半小时，选手们积极奔走，大胆交易，团体作战、开拓市场。产品从朴实的食品、保健品及精巧的摆件到高端的智能产品、电子穿戴饰品，创意大比拼，竞争白热化，企业家们致力于产品的升级换代，体育馆俨然化作忙碌奔波的商海。
“我们太‘南’了”：学生感叹“创业不易”
来自宜昌市第十四中学的参赛学生表示：自己从来没有参与过这样形式的比赛，在比赛中不是通过以往“答题做卷子”的形式比拼，而是要面对真实的、不断变化的环境，与周围的其他模拟公司团队进行合作与磋商。“赛场上的机会稍纵即逝，与我们合作的生产商生产产品只慢了五分钟，就导致了市场上已经有其他公司向模拟消费者销售了类似的商品，我们的产品自然没有占据优势。”有更多的学生则表示，自己的父母也是经商的，自己之前从来没有跟爸爸妈妈讨论过他们所做的工作，现在才明白父母打拼挣钱有多么的不容易。
平日里刻苦求学的学子此时化身为精明能干的商界人士，凭借着自己的热情与才华，穿梭在会场之中，签署协议、达成合作，谈下一笔又一笔的生意，会场内时不时传出同学们竞标成功或销售成功后的欢呼声。充当模拟政府的同学们也不甘示弱，发挥各自的才智，尽力的为本国人民创造收入、谋取福利，为本国公司谋求最大利益。
“虽败犹荣”：模拟政府团队收获满满
在比赛中参赛者需要加入不同的“模拟国家”，而每一个“模拟国家”都需要由一支团队担任“模拟政府”。在同学们进行商业比拼的同时，“模拟政府”们也在进行公共政策上的的较量。在赛场上，来自其中一个模拟国家的模拟政府团队成员在闭幕式上总结发言时说道：“在这次比赛中虽然我们在政策制定和行政管理方面没有取得优势，但是我们来参赛时本身就打算抱着学习的态度来的，这次失败给我们带来的经验与成长或许要比在赛场上取得成功更加有意义。”其他担任模拟政府成员表示：“我今天才感受到作为政府部门，制定的政策对经济发展影响原来这么大，好多时候都觉得很难做出决定。”本次比赛帮助学生们对现实生活中的政策制定也有了更深入的理解。
9月26日下午17:00，在现场参赛成员的倒数下，宜昌市中学生商业模拟挑战赛结束了最后一个财年的比拼。所有参赛人员和老师们一起在办公楼前举行大合影。
本次比赛中评出最佳生产商两名，最佳贸易商两名，优秀公司四个，最佳模拟政府一个。夷陵中学易振国副校长为获奖选手颁奖，由铁未来学术团队老师宣布闭幕。
来自夷陵中学的带队老师伍玲表示，这是夷陵中学连续第三年举办宜昌市中学生商业模拟挑战赛活动了：“我们坚持举办商业模拟挑战赛活动，就是为了把对学生们的职业规划教育前置，提前在他们还是青少年的时候就播撒下职业规划的种子，让他们体验在日常校园生活中无法体验到的合作、竞争、磋商等商业行为，帮助学生更好地认识自身的优势与劣势，帮助他们对自己未来想要从事的职业进行深度思考。
获奖名单（学生团队名称）
优秀个人表现奖：黄卓然、陈义萍、陈文杰、李古悦、崔家熠、郑婷月、晏婧茹、袁润可 、王佳琪、崔家铭
团队优秀奖：
