2月10日，抗击疫情阻击战到了关键时间段，离1月23日武汉封城已过了 18天，而这一天本该是孩子们开学的日子，在严峻的形势下，学校正式开通智空课，如期实现了网上开学。
啥？老师们要变身主播？还真是，老师们都不会料到这一天居然来的这么快，这么突然。以前顶多也就是做做微课，如今却要线上直播教学，当个老师容易嘛？高一英语组沈薇老师率先在本组上了一周的英语课，并与组内老师及时进行了分享和交流。
沈老师是1918班的班主任，并担任1902和1918双班英语教学工作，疫情期间，全民动员防控新冠肺炎疫情，班主任也融入到这场没有硝烟的战役中，以更清晰的社会责任，更坚定的教育信念，更投入的工作状态，践行班主任的职责，和学生一起面对新情况带来的压力。网课教学中，沈老师将防疫和教学有机结合起来，用抗疫期间的一些英语术语和例子正面引导学生。让学生懂得危机就是契机，生活即知识。
都说，不想当将军的士兵不是好士兵，而如今，沈老师认为不想当主播的老师不是好班主任。
班主任，对，你懂的，窗外的行动“监视”，竟然都变主播了！
下面就来看看班主任兼主播的工作内容吧~
根据学校要求，疫情期间，防控统计和学生居家学习两不误，数据抓牢、人员盯紧、工作做实。
点名啦！点名啦！
沈老师在网课学习和答疑期间，经常窜到各个学科教室巡堂，有问题及时和学生或家长交流沟通。建立了班级qq群，英语学习群，家长交流群，科任老师联系群等等，每周与部分同学，部分家长和科任老师进行网上沟通，并在家长群及时通报和点评学生的各种学习情况，通过家长和学生及时了解学生的生活情况和困难，主动关心父母在抗疫一线的孩子们。
沈老师是个“轻松”的班主任，班主任的活儿很累，但是沈老师却做的“轻松”。特殊时期，她用艺术的管理方式，将班干部很好地“利用”起来，建立班长领导、组长负责的管理机制，明确分工、强化责任，高效地在疫情期间开展了班主任工作，也培养了学生的自主管理能力。著名教育家斯宾塞曾说过：管教的真正目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。
据了解，沈老师的孩子才两岁，学生们时不时在直播间听到小孩的哭声和尖叫声，沈老师调侃说：给直播间增加点童趣，给课堂增加点色彩！真是辛苦了！
疫情期间，主播很辛苦，当主播的班主任更辛苦，孩子们在听课的同时，网络那端其实还有个班主任主播在陪着你们听完所有的课程。祝愿我们的班主任主播在关心孩子们的同时，也关注自己的身体，请相信，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！
主播范儿浓！
