12月7日下午，在实验楼四楼多媒体教室里，一堂生动有趣的数学教学展示课在这里悄然展开。课堂上，教师循循善诱，学生全神贯注，热情讨论，畅所欲言。主讲者陈萍老师似春风细雨一般把知识撒向了同学们的脑海里。
本节课是一节课题为《抛物线及其标准方程》的概念课。陈萍老师首先联系生活实例创设问题情景，类比椭圆与双曲线的概念，以旧引新，引导学生自然主动地发现抛物线的概念，然后通过设置系列探究问题，让学生在问题探究的过程中剖析概念，深化对概念的理解。这堂课以问题为主线，从概念的形成、分析与理解，由浅入深有序展开，思路清晰，渗透了问题探源的教学理念，充分体现了学生在课堂教学活动中的主体地位，是一节高水平的教学展示课。