周玉琴，中共党员，现任夷陵中学高一数学备课组长。参加工作17年，一直奋战在教学第一线，工作一丝不苟，兢兢业业，关心爱护学生。同事眼中她“积极向上，乐观豁达，充满激情，高尚有情怀”，学生眼中她“教学水平精湛，认真负责”，家长眼中她“爱生如子，一视同仁”。
她全身心投入教学工作中，多次获得学校“先进工作者”、“优秀党员”、“特色强校卓越贡献奖”、“优秀班主任”、“优秀科任教师”、“工会积极分子”等荣誉，被宜昌市教育局评为“优秀监考员”，她命制的试卷多次被评为优秀试卷。她积极投身教研教改，撰写了多篇论文在专业期刊发表，并指导学生写的论文被省级刊物评为一等奖。她教学水平高，2018年参加湘鄂部分省级重点中学青年教师优质课比赛获得一等奖。
一、积极进取，铸练教师技能
周老师小时候的梦想是当一名人民教师，她选择了平凡且崇高的教育事业，选择了可爱的学生。教书育人是教师的天职，只有具备了扎实教学技能才能完成这一神圣使命。周玉琴老师把修炼师能当做不断提高师德修养的目标去追求。她十分重视教育教学理论研究，积极投身于数学课题研究，把对新高考、新教材、新课标的认识诉诸笔端。作为一名教师，她深刻体会到“课堂是教学的生命”，每次上课前都会精心准备，认真备课，钻研教材，研究学情，充分了解教材的章节、知识的重难点，课堂教学精准高效。作为数学备课组长，她多次主动上研讨课与示范课。她勤于思考，善于钻研，针对教学过程中发现的问题确立自己的日常教学研究主题，通过“磨课”与“评课”活动反思教学，提高教学能力，不断提升教学水平。2020年她主讲了宜昌市高一数学研讨示范课，她深入研究新教材，深刻领会新课标的教学理念，精心创设问题情境，以知识为载体，以思维为导向，以能力为目标，以学生为主体，为老师们展示了一节高水平的教学示范课，获得了专家和老师们的一致好评。
二、尽职尽责，推进备课组建设
作为数学备课组长，她工作积极主动，富有激情，引领教师主动参与，靠智慧点燃智慧，备课组的工作做得细致而全面。每周的集体备课组织的高效有序，常规教学研究井井有条。教研氛围自由、宽松、愉悦、和谐，既有观点的碰撞，又有理论的升华。能认真完成学校布置的每项教学任务和教研活动。她善于规划，研究本周的教学计划安排、公开课及统一考试，试卷的命制和阅卷安排，也做到提前准备，及时处理。平时教学中遇到的小问题，随时随地研究，随时随地的解决。她关心青年教师的成长，细心指导青年教师的日常教学工作，经常听青年教师的课，然后给出合理的意见和改进的措施，青年教师教学中遇到了问题或者困惑，也及时给予指导，她总是热情鼓励青年教师积极探索，不断改进教学方法，勇于探索教育教学规律，促进专业发展，实现自我价值，让其在教学岗位上尽快成长为学校的栋梁，成效显著。
三、关爱学生，堪称知心姐姐
周玉琴老师在教育教学中，关心、爱护并平等地对待每位学生，是学生的良师益友。课堂上，她采取个性化教育方法，激发学生的学习兴趣，使学生学得愉悦、思得深入、练得精准，课堂教学扎实高效。她积极探索分层教学，倾心做好培优辅差，不放弃任何一个学生。课外她经常和学生交流谈心，当学生遇到学习和生活中的困惑，或者不如意的时候，找周老师诉说是他们最乐意的选择，周老师会耐心倾听，正确引导，沟通交流，给出合理的建议，她是学生心中的知心大姐姐。
同学眼中的周老师：清脆的上节课铃声刚响，周老师就已经戴好耳麦，怀抱教科书走出办公室了。她总是这样，她总是早早地等候在了教室门口。学生们每每见到等在教室外面的周老师，几乎都连蹦带跳地围了过来，有的喊着周老师，有的喊着“周姐姐”，有的立马转身跑进教室抱了本数学资料出来，大声叫着“老师，我有个问题要问你！”随即“贴”到了老师身边，聆听老师轻柔耐心的讲解。这就是我们的数学老师周玉琴，她严谨认真对待每一节课、热心关爱着每一个学生，深受学生们的喜爱。
同事眼中的周老师：她对工作的严谨认真和对学生的热心关爱，可不是停留在口头字面的，瞧，她的备课本、听课本，字里行间都是满满的用心和深入的钻研；瞧她课堂上的神采飞扬，学生的热情欢畅和课余饭后，总不时来与之问问题的学生……可别以为周老师就只会教学啦，她还是一个热爱生活、多才多艺的新潮女性。娴静时温婉美丽又优雅，运动时速度力量矫健不输男儿。她爱好各种球类运动，曾代表学校参加教育局组织的乒乓球比赛、排球比赛、羽毛球比赛等。并利用自己的特长，组织学生的社团活动，深受学生们的喜爱。
一个人的美不在于她的外貌，而在于她对爱的奉献；一个人的价值不在于得到什么，而在于她为别人做了什么；一个人的幸福不在于拥有什么，而在于她是否向上去面对生活。周玉琴老师就是一个热爱生活，积极发现美，把对教育事业的追求当做人生最大幸福的人。这样的教师是人民教育事业的忠诚守护者，是优秀学生的引领者，也是最美的教师。