秦老师的课一直以形象的比喻著称，很多比较难懂的知识点经秦老师形象地比喻，便简单明了，易于理解和记忆了。
今天的这节课，秦老师先是讲解上一次作业中的难题，在讲到CL2和I2哪个活泼时，很多同学不理解——“明明键能大一些，为什么却更活泼？”于是秦老师使出了绝招——“Cl-Cl的键能强但活泼，我们可以这样理解，CL2的组织内部非常团结，对外是铁板一块，想拆开非常难，但是CL2的侵略性很强，喜欢打架（即发生反应），而实质上，键能大小相对应的稳定是热稳定，而化学性质活泼与其相比是两码事，不能混为一谈。”经过一翻讲解，同学们茅塞顿开，课堂气氛也活跃不少。
评讲完作业，便是讲新课，秦老师同样把几个难理解的知识点讲得惟妙惟肖，一堂课就在快乐中不知不觉地过去了。（0912班的化学老师是秦治成老师）