刚开始,我小心谨慎的对待这一职务,不敢有丝毫怠慢,总是在第一时间让整齐的作业本出现在杜老师的视野里.我们之间的交流仅限于作业情况的问答.
渐渐的,混熟了,小小的顽皮出现了,收作业再也不是那么勤快了,往往不到最后一分钟,我是绝对不会记起谁是数学课代表的.每次的作业堆上都附加了一张小纸条(象买一送一似的),上面密密麻麻点缀着一长串的名字.每当收到这"附赠品",他的眉头就皱了,嘴里还忿忿的说:"看我怎么收拾你们!"此刻的杜老师在我的眼中,就是一个成长中的大孩子.
杜老师的单纯,开朗,活力四射成了他的"必杀计",我们很快和他打成了一片.数学课堂总是最活跃的,最容易让人情绪亢奋的.他简直是一个明星,三尺讲台就是他的舞台,我们成了"追星族",课余生活多了一个内容---<模仿秀>,他的习惯性动作和经典语言都是我们模仿的对象.
您和我们再也不是单纯的师生关系,更多的我们把您当作朋友,大家的学习劲头高了,成绩也上来了,课堂满是笑语,多么令人羡慕的班级!!!
还记得那次省督导评估吗?为了那堂优质课,您几个夜晚都没有合过眼.我们也没闲着.我把您上课的注意事项写在纸上,大家争相传阅,生怕漏下什么细节.
就在您正式开讲之前,我递给您了一张纸条,上面写满了同学们鼓励你的话语,在我们心中:你永远是最棒的!!!