暖阳高照，万物欣欣然，窗外斑斓，一切的美好在一瞬间涌入。亦如室内，里里外外都是最美的色彩，我看见花儿相映成趣，我写下最爱的那几朵。
我用粉色的花描述夏咏芳老师，因为在我心中粉色代表可爱与平和。
她爱粉色，这是她自己说过的，她爱穿粉色的衣服，有一条粉色的裤子，每次来上课都会端一个粉色的杯子……她也有一颗粉色的心，平和理性地过着每个琐碎的日子。听，她爱与同学们分享世界，分享外面的故事，今天她讲到了成对数据的统计相关性，却又讲到了最近的羽毛球比赛、最近特斯拉的通行开放等等。在她的课上，你看到的绝不囿于书本的白纸黑字，而是一个“热腾腾”的世界；你听到的不只是知识，更是胸怀与格局。看，15班的同学都笑了。
我用黄色的花形容邓艳平老师，因为在我心中黄色代表活泼与率性。
她总是会翻着教案快步走进教室，投影出密密麻麻的备课本；她总是会写上满满一黑板，标注出法一与法二；她总是会和同学们一起拿着一支笔，安静地在讲台上做着习题，等待上课的铃声；她总会改完作业，题号旁还写着大大的正字。“我不是才讲完吗？到底上课听了没有？”再配上一个皱眉的表情是邓老师的标配，今天上课对一个问题发问，邓老师又很急，语速特别快，觉得我们不应该如此愚笨。我们每次也都这样，恰到好处地把邓老师急到无语却又很无奈地笑了，学她说“随便啦”，大声地说“这题我不会”……在她的课堂上虽然没有活泼的氛围，但大家都很快乐，一种汲取到知识的快乐，一种率真，急性子却又严谨认真的快乐。
其实我想说，每一位老师都是独一无二的花，拥有着不一样的颜色，有着不一样的风格，长在我们成长的路旁，与她们在一起的每一堂课都如同沐浴在春日的阳光下，而我，只能轻轻地写下我不能忘记的，最爱的那几朵，写下我与每一朵花的故事，聊表感恩。