短短四十分钟的课堂,可以获得远超四十分钟的价值。
进入总复习的我们,要利用作业加评讲的模式,对前面所学的知识进行整体且细致的回顾。张老师总会很细致地询问同学们哪道题目需要讲解,力求解决同学们的全部问题。不论问题是简单还是较难,他总是保持着耐心的态度,将知识点重复,将疑难解开。这节课也不例外,张老师将题目和零碎的知识点联系在一起,提醒我们易错的地方,将知识举一反三。
谈到教育,有人说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想,张老师就是这样做的。(2007班 张红涛老师)