物理老师陈发锐，我们称他“Ferry”。他不仅为我的物理学习指明了方向，更为我的人生点亮了前进的灯塔。
预备铃响，Ferry准时走进教室。“上课”，Ferry站得笔直，仔细端详班里的同学以后，“好，大家坐下”。物理课步入正轨。
在陈老师的物理课上，我们不仅能收获物理知识，更能收获人生哲理，且这哲理总是伴随着他对物理题目的讲解。“大家看这个力学题。这个小板就像回家写作业的同学们，这个小球就像在家里催作业的父母。父母催一下大家，大家就往后写一点；不催呢，又不写了。”这个题目的义理迅速深刻地刻进了我的脑海。
陈老师总能巧妙地处理课堂中的种种情况。一日，一位同学或许是前天晚上与作业奋战至深夜，白天精力不足而终于在Ferry的物理课上倒下了。Ferry察觉到了这位同学的劳累，在黑板上写下这位同学的坐标（8，5）。同学们循迹望去，那位同学慢慢站起来。Ferry撇嘴一笑：“周公给你讲得都是错的吧？起来站一会儿吧。”课堂里充满了欢乐的气息。（2021班 陈发锐老师）