女儿迷上周杰伦和他的歌，是她刚上初中后不久。每当她放学回家，总听她嘴里念念有词的，唱不像唱，说不像说，一句也听不懂。做完作业，她便会从书包里拿出一些印得很时尚的磁带，戴上耳机听得摇头晃脑，如痴如醉。
后来我在大街上、商店里发现，现在最流行的是周杰伦的歌。打量着招贴画上周杰伦的巨幅照片，只见他一双眼眯缝着，一缕头发耷拉着，一张嘴嘟哝着，实在弄不懂这么一位其貌不扬的小伙子为什么会成为少男少女们崇拜的偶像。
直到女儿的成绩直线下降，我才终于体验到了这位明星的魔力。一次期中考试，女儿在班上的成绩竟一下子滑到了中下水平！拿着她的成绩单，我怒火中烧，把她成绩下降的原因归咎于这位长得并不帅气的歌星，等她放学刚一进门，就劈头盖脸地把她训了一通，规定她今后再也不许听周杰伦的歌，一门心思搞学习。
从那时起，一向活泼调皮的女儿好像变了一个人似的。以前她一放学回家，总是没完没了地给我们讲她们学校里的趣闻轶事，欢声笑语弥漫在家里的每一个角落。现在她一回到家里就关上房门，与我们的交流越来越少，看上去学习很是用功，但成绩却并没有多大起色。
过了一段时间我慢慢发现，女儿的语文成绩提高得很快，还时不时地说，老师常常把她的作文拿到班上当范文朗读。惊喜之余，我翻开她的作文本，发现里面真的有不少令人称绝的句子，很多地方被老师划上鲜红的波浪线。她在一篇题为《回到过去》的作文里的开头写道：“一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁闷不吭声。寂寞下手毫无分寸，不懂得轻重之分。”在《离开孤单》的作文里，他还把“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单”作为题记，为整篇作文增色不少。
“这些作文是你写的吗？”“肯定不是抄的！”女儿见我满脸狐疑，表面上一副十分委屈的样子，但言语中却透着几分得意和诡秘。“不过，作文里有些句子是周杰伦的歌词，有些是从歌词里受到启发后自己想出来的！”
听了女儿的一席话，我陷入了沉思。
从那时起，我们不仅不过多地约束孩子的爱好，而且在她学习之余，和她一起欣赏周杰伦的歌，一起点评精彩歌词，引导她如何欣赏美文，如何借鉴别人的好思路、好创意，为我所用。在与女儿的交谈中，她告诉我，之所以迷上周杰伦，除了喜欢他的多才多艺、喜欢他的歌外，更多的是喜欢用他那种不怕挫折、勇往直前的精神，激励自己搞好学习。从初三开始，女儿的语文成绩一直名列前茅，其它几门主课的成绩也随之不断攀升。中考时，她的语文考了109分，总成绩由过去全班的中下水平提高到A等，顺利地考入省重高夷陵中学。
“教子”贵在“知子”。做一个好家长，重在了解孩子，尊重孩子，真诚地做孩子的朋友，平时多沟通，遇事多引导。在他们成长的道路上，会有坦途，也会有坎坷，不管孩子表现如何，自当心若止水，循循善诱。
其实，家长既是孩子的引路人，更是孩子的同路人……