清晨，在薄雾笼罩中，带着再次成为学生的激动心情，早早地与女儿一起快步走进夷陵的校门，朦胧中，宽敞而静谧的校园只剩下一阵阵匆匆的脚步声和同学们打扫卫生的唰唰声。
走进教室朗朗书声不绝于耳…..班主任姚老师微笑着接待了我们：递凳子、拿资料、倒茶水…一切都在润物细无声的言传身教。教室黑板上早有老师布置了早自习内容，韩老师微笑着在教室里来回走动….
早自习后姚老师的地理课开始了，跟随着姚老师清脆悦耳的声音我们走进了欧洲东部与北亚最大的国家俄罗斯，姚老师分别从位置和范围、地形、气候等方面讲解，使我们了解了一个面积3/4在亚洲，经济3/4在欧洲，冬季长而寒冷，夏季短而温暖的俄罗斯，整堂课安排紧凑，层次分明，重点突出，图文并茂，同学的发言讨论，老师的循循善诱，师生互动气氛活跃，知识点的横纵向联系对比，知识与生活的实践对接，充分调动了学生的学习热情，给我留下了深刻印象。
语文课上年轻的韩老师柔声地讲解，把我带进了语言艺术的魅力世界。《山羊茲拉特》一文作者所要表达的呼唤信任、呼唤爱、呼唤超越时代窘迫的真情的主题，韩老师通过让同学们分组讨论感动细节、对白表演朗读、作者辛格的介绍、例文《洋葱》的播放…..一步步让我们走进情节的深处，也领略了情感节制这种技法所表现出的饱满情感。
还有历史课、英语、数学、政治无不让我们感受到老师们的睿智、博学，课堂精彩纷呈、形式不拘，严谨而不失轻松活跃。我知道，这一次次精彩的背后无不凝聚着老师的心血和孜孜不倦的付出
家长座谈会上，年级侯海舟主任首先介绍了学校情况及高二学生成长心理，接着校领导带着友爱、谦逊的态度，抱着永远追求更好的思想以宽广的胸怀、诚恳的邀请家长们对学校各方面提出了宝贵意见。
会后，第一次来校听课的我有机会与各科老师见面交流，老师们热情耐心的接待了我，交流中了解到，他们很注重对学生的鼓励与引导，难怪课堂上有如此轻松的氛围，课下有不断的疑难解惑，老师与学生是如此的融恰。女儿在这里，我更放心了！
午餐时与女儿一起走进食堂，宽敞的两层食堂早已热闹起来，清洁的地面与饭桌，花样繁多的盒饭、小炒、煲仔、火锅，还有同学们自觉整齐的队伍，一个二年级同学抱着的一块牌匾引起了我的兴趣：“节约粮食，粒粒皆辛苦”，女儿说同学轮流执勤每天都这样，看来，夷陵的“德”育教育早已渗透到生活的方方面面。
下午自习课时，带着敬佩、信任与感动，依依不舍地走出教室，欣赏着同学们的成长手册，观看着墙外张贴的各种厉志标语和照片，吸吮着空气中的淡淡花香，感受着校园的宁静，寒冷的冬日里心里却温暖如春。青春在这里度过，女儿是幸运的，拥有这感受的快意，此刻我是幸福的，真应了“人走三峡，书读夷陵”。
夷陵，愿你明天更美好！