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沟通、理解、参与、感悟

作者 : 刘洁家长    来源 : 校办    时间 : 2015-01-19

    1月15日,我有幸再次参加了期盼已久的一年一度的夷陵中学家长开放日活动。此活动是学校为家长搭建理解办学理念、感受师生风采、增进家校互动的平台。感受颇多: 

  一、精心准备、组织有序

  为了这次家长开放日活动,学校做了大量的前期准备工作,各部门做好了充分的准备工作。根据学校实际情况,制定了家长开放日活动方案,通过发放报名表、发短信和打电话等多种方式邀请家长参加家长开放日活动,关注学校工作,关注教师的教学,关注孩子在学校的发展,让家长有充分的思想准备。

    二、展示活动、精彩纷呈

    本次开放日学校安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查等多个环节。家长在晨曦中走进东山之巅充满灵气的夷陵中学,和学生们一起走进课堂,聆听各位教师富有特色的自主课堂。家长们不仅把听课感受写在反馈单上,更是用手中的相机记录老师的授课风采和孩子们的学习状态,通过观看展示的孩子成长记录和与各任课教师的交流,分享了孩子校园生活的快乐心情,对孩子学习状态有了全方位的了解,学校还为家长们呈现了常态化的教学管理与常规教学活动,使家长对老师、学校工作给予了理解与深度的关注。

    三、意见反馈、情真意切

    9:30,学校分年级向与会家长发放了活动反馈问卷调查表,家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。许多家长在座谈会上,对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,教学过程循序渐进,教师教态亲切自然,言语精练富有激励,即展示夷陵老师的人格魅力,又充分调动了孩子们学习的主观能动性,师生关系的融洽、和谐、平等大大增强了他们的自信心。 就家长对学校工作提出意见和建议,吴益明校长和徐东主任现场一一细心做答。  

    通过本次开放日活动,家长与学校零距离的交流,走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,感受到学校开放、自主的办学理念,有利于与老师共同探讨适合孩子的个性化教育方式,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长,增强了学校、教师、家长之间的沟通。

    现代家庭教育是教育事业的重要组成部分,是培养面向21世纪的高素质的人才的重要渠道,学校的大门在向青少年学生敞开的同时,也应向广大家长敞开,家庭教育与学校教育必须实现沟通与协调,只有实现家庭、学校、社会教育有机结合,建立全社会共同育人的大教育体系,育人环境才能得到进一步优化、全面提高民族素质的宏伟教育工程才有可能完成。夷陵中学正是开拓者、先行者、创新者!

 

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