根据市委学习实践活动领导小组关于《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，对深入学习实践科学发展观活动每个阶段分别制定具体实施方案。第一阶段为学习调研阶段（2009年3月23日至5月15日），重点是解放思想、深入调研、找准问题。我校将坚持学以致用，用以促学，做到“三个结合”，即把学习与解放思想结合起来，引导党员干部立足新的起点，在解放思想中统一思想；把学习与调研结合起来，以深入调研促进深入思考，进一步理清工作思路；把学习与查找问题结合起来，使查找问题的过程成为加深对科学发展观理解的过程，把学习不断引向深入。现就做好学习实践活动第一阶段工作安排如下：
一、做好准备工作
1、传达精神。迅速传达市委动员大会精神，引导党员干部准确理解和把握中央和省、市的决策部署，充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，党委在集中学习讨论的基础上，研究提出我校贯彻落实意见。
2、制定方案。按照市委要求，紧密结合我校实际，在认真开展调研的基础上，有针对性地制定学习实践活动实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案要充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿活动始终，把改革创新、解决问题贯穿活动始终，把发扬民主、走群众路线贯穿活动始终。
3、开好动员大会。我校将在3月27日召开动员大会，党委主要负责同志作动员报告，并邀请市委指导检查组、市教育局学习实践活动领导小组参加。动员报告既要着眼于振奋精神、坚定信心，又要点出问题、查找差距。要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加学习实践活动的积极性。
二、搞好学习培训
1、制订学习计划。制订切实可行的学习计划，并报市委深入学习实践科学发展观领导小组办公室批准，做到学习时间、地点、内容、授课人员、学习人员与学习效果六个落实。党员领导干部集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。
2、突出学习重点。分专题组织党员干部特别是党员领导干部学习中央和省、市下发的学习实践科学发展观规定读本，重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习省、市有关会议精神。县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3、创新学习载体。结合我校实际组织开展网络学习、录像学习、科学发展观知识竞赛活动，切实增强党员干部的学习效果。
三、深入调查研究
1、开展专题调研。我校领导班子和各支部、处室、年级组将结合实际，开展专题调研。学校活动领导小组适时举办调研成果交流会。调研活动要从实际出发，合理安排，有序进行，杜绝走过场。调研结束后，领导班子成员形成专题调研报告，并报市委学习实践科学发展观领导小组办公室。
2、找准存在问题。结合调研活动，通过开展建言献策征文、发放征求意见表、举办座谈会等多种形式，广泛听取广大党员群众、学生家长及社会各界的意见和建议，认真进行汇总和梳理，切实找准学校当前在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，为做好第二阶段工作奠定基础。
四、开展大讨论
1、深入开展解放思想讨论。紧密联系当前高中教育改革和学校发展建设的实际开展解放思想讨论，围绕“如何认识和抓住发展机遇，怎样进一步解放思想、解放什么思想、为什么要讲科学发展、怎样科学发展”等问题认真深入地组织讨论。认真总结学校迁建以来建设发展的历程，挖掘正反两个方面的典型案例。引导广大师生特别是党员领导干部进一步解放思想，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，加深对科学发展观的理解。讨论结束后，形成专题报告报市委学习实践活动领导小组办公室。
2、交流讨论成果。通过会议交流，成果研讨，在公示栏张贴等多种形式对我校学习实践活动大讨论成果进行集中交流，用科学发展观来思考问题、分析问题、解决问题。要提炼总结广大党员干部解放思想的新观点、新认识，科学发展的好思路、好建议，梳理归纳，汇编成册，以此来推动大讨论活动扎实有效地开展。
五、加强组织领导
我校党委负责学习实践活动的组织领导和具体指导，学校班子成员，各支部、处室、年级组主要负责同志要切实履行职责，充分发挥表率作用，带头参加集中学习，带头开展调查研究，带头找准突出问题。要妥善处理好日常工作与开展学习实践活动的关系，做到两手抓、两不误、两促进。
第一阶段工作基本结束时，要召开转段会议，认真总结第一阶段工作，研究部署第二阶段工作。