为深入贯彻落实《湖北省“万名党员教师家校协同行动”实施方案》，大力促进家校融合，积极推进“教联体”建设，增强党员教师思想教育和帮扶工作的针对性和实效性，根据《夷陵中学2022年秋季学期“党员教师家校协同行动”实施方案》，第二支部在党支部书记周春华同志的的带领下，通过线上线下相结合的方式完成了对结对帮扶学生家庭的走访。
10月中旬，第二支部在全面准确梳理高三所有特殊困难学生信息的基础上，召开党员教师大会，充分发挥支部党员教师的积极性和先锋模范带头作用，号召党员教师积极参加协同行动，主动参与认领。支部党员教师积极响应，仅半天时间就确定了本支部党员教师帮扶特殊困难学生对象的名单。
帮扶对象确定后，第二支部党员教师纷纷主动对接自己联系的帮扶学生，通过各种渠道充分了解该同学学习情况、在校表现、兴趣爱好、心理特征等，并与学生家长进行有效沟通。因为疫情原因，实地家访难度较大，第二支部党员教师们线上线下双结合，通过当面交流、电话、QQ、微信、钉钉等各种方式，分别与学生和学生家长进行深入沟通，在轻松的谈话氛围里，党员教师们认真倾听帮扶学生的想法，掌握学生的成长故事、家庭生活，现在的思想动态，帮忙化解学生在学习和生活中碰到的难题，帮助学生点亮“微心愿”，并及时对学生出现的思想道德、心理健康等方面的问题进行了正确引导；与此同时，党员教师在与学生家长的交流过程中也了解到家长对孩子教育的困惑及背后的实际困难，及时与家长共同探讨教育孩子的方式方法，指导家长了解孩子在这个时期成长中的心理变化，转变教育观念，帮助家长树立正确的人才观、成长观，并主动征求学生家长对教学质量、学校管理、风险隐患、师德师风等方面的问题和建议。
家访结束后，党员教师还逐一整理“家校协同行动”记录表，及时向支部反馈学生和学生家长反应的问题和意见建议。对支部、教师能解决的问题，及时落地落实；对需要社会广泛解决的问题，及时反馈给学校、家长和有关部门，充分发挥家庭、学校、社会、教师四方的作用，共谋共建共享共同缔造良好的教育生态。
学校和家庭因学生而紧密相连，而家访更是一场行走的教育、一次心连心的沟通、一份爱心的传递。通过本次“党员教师家校协同行动”活动，第二支部党员教师与结对帮扶的学生家庭面对面深入交流，倾听了学生和家长的心声，增强了教书育人的使命感和责任感，拉近了老师与学生、学生家长的距离，促进家庭教育和学校教育紧密对接，协同育人。不仅为帮扶学生的健康成长提供了立体化的帮助和教育，将关怀落到实处，让第二支部党员教师有了一次生动的家校教育的探索和实践经验，更是擦亮了第二支部共产党员的“先锋底色”。