湖北省宜昌市夷陵中学国际部 李翠银
教育的国际化是经济社会发展的必然，要培养适应经济社会发展和对外开放要求的新型人才，就必须充分吸收当今世界先进的教育理念和教育经验来指导办学，培养学生具备较强的国际交往能力和竞争的胆识与素质，这是我们夷陵中学与英国伦敦商学院合作办学的设想。
夷陵中学是湖北省首批办好的省级重点高中，中央文明办资助的湖北省两所“宏志班”承办学校之一。学校始建于1962年，位于宜昌市经济技术开发区中心地带。自1995年以来，先后接待了来自英国、美国、加拿大、日本、德国、澳大利亚等十多个政府及民间团体的参观访问，1999年取得“聘请外国文教专家资格”并开始聘用外教参与教学，2002年澳大利亚Annesley College的校长访问我校并建立“友好学校”关系，开始教师互访及培训活动。2005年，英国伦敦商学院两次派出考察团来到我校参观，对我校优美的校园环境，先进的教学设备，雄厚的师资力量和高质量的办学水平，给予了高度评价，并表达了与我校合作办学的愿望。鉴于英国伦敦商学院（London School of Commerce）是英国高等教育认证委员会（BAC）认可的高等院校，同时也是英国教育文化委员会与独立高等教育办学协会会员，有着明确的办学宗旨，即在国际化的教学环境下，为世界各国的教育、经济、文化的多元化交流与发展培养具有国际视野的高层次专业人才，为了借鉴发达国家先进的教育理念及教育方法，进一步发挥夷陵中学省级示范学校的智力资源，经省，市教育厅（局）组织专家评估，于2005年8月29日以 鄂教外[2005] 8 号发文（省教育厅关于同意宜昌市夷陵中学开展合作办学的批复）同意开办“夷陵中学——伦敦商学院合作实验班”（ 以下简称“中英实验班”）。此班为全国首家与英国大学合作开办的高中实验班。
一、 合作内容：
1、中英实验班融中西教育之精华，引进国际先进的教育理念和教材，并定期安排老师赴英国伦敦商学院进行培训，同时英国伦敦商学院也将定期安排教学管理人员赴夷陵中学对学生进行考试评估，确保教学质量。实验班的设置使学生在国内就可以切身感受到英国先进的教育理念和教学课程，为以后成为面向国际的高素质复合性人才打下坚实的基础。
2、中英实验班学生在三年高中期间完成中国国家教育部部颁高中全部课程，成绩合格者将取得夷陵中学高中毕业证书，并具有参加中国全国高考的资格。
3、中英实验班利用选修课时间分阶段完成英国大学预科课程，经考试合格后，可获得伦敦商学院预科结业证书（同时获得威尔士大学卡迪夫学院、纽卡斯尔大学、格林威治大学等22所排名一百名以内的大学以及英联邦其它国家的重点大学认可），并在学习期间完成雅思考试培训，雅思考试成绩合格者，毕业后可申请直接进入伦敦商学院本科课程学习（本科学习时间为两年），还可以直接选择本硕连读，只需3年6个月时间。中英实验班在不耽误学生接受国内高中教育的同时进行雅思英语培训及预科课程，最大限度地节约了学生的学习时间和家长的投资。
二．生源及目前情况：
宜昌市是一个水电旅游名城，国土面积2.1万平方公里，全市人口400万，每年参加中考的人数约5万人左右。很多家长，尤其是在宜昌工作的投资商和企业家都希望为自己的孩子选择高质量的教育环境，要么升入国内重点大学，要么出国深造，很多有志成才的学生因当地没有合适的语言培训课程，只好远赴北京、武汉等地参加一轮又一轮的雅思培训，或者干脆到国外就读高中或语言课程，因此浪费了大量的财力和精力，有时还得不到满意的效果。尤其是近几年大量的学生为出国准备雅思考试下了很大的功夫，但由于时间和环境等因素的影响，考试不是很顺利，耽误了学业。
如果给这类学生提供在高中阶段进行雅思考试培训的机会，帮助他们在高中毕业前就能成功地通过雅思考试，且循序渐进地完成大学预科课程，获得预科结业证，学生就有更广泛的选择，他可以报考国内理想的大学，又能顺利地就读国外的大学，这样既为学生减轻了经济负担，又为学生免去了在国外就读大学预科班所花费的时间，因此使学生拥有了提早一年进入工作或继续深造硕士课程的优势，为学生的发展打下良好的基础。基于这两个原因，学校提出合作办学申请，并于2005年8月29日收到省教育厅的批复后开始招生，这时其它普高新生录取工作已结束，仍有90多位家长打来电话咨询。按照学校计划，第一届中英实验班于2005年9月1日开学，我们录取了20名耐心等待的学生，他们全部都是中考成绩等级20分以上的优秀毕业生，并且被纳入了全市中考招生计划。
三、课程设置及教学效果
按照合作协议，中英实验班的常规教学由夷陵中学负责，高一阶段开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术等13门课程，并由中方教师执教，每周两节雅思英语课程由外籍教师完成，大学预科课程从高一下开课，由双方教师共同完成。
为了使学生享受纯正的英语教学，雅思英语课程主要以英语国家文化为主要内容，使学生在听、说、读、写技能得到强化的同时，也了解英语国家的文化和社会生活习俗。
中英实验班是20人的小班，小班教学优势大大扩展了学生的活动时空，增进了师生间、学生间的对话密度和融洽度，使每位学生都能得到更多的关照和指导。除了每周两次的雅思培训，还有周末开展的“English Party”、“英语演讲”、“书法比赛”、“课本剧表演”、“英语歌曲大家唱”等多项培训及竞赛活动。为了让学生对西方文化有更深刻的领悟，学校将定期安排在国外留学过的老师进行专题讲座，介绍英国、新西兰、加拿大、澳大利亚的风俗民情及教育体制等，开阔学生视野，扩大学生的知识面。
为了弥补外教不善讲解语法这一不足，学校将专门安排有经验的英语老师进行“语法讲座”，帮助学生构建英语语法骨架，排除学习障碍。外教与本校英语教师在选材、讲授上密切配合与互补，确保教学资源的有效利用。
合作办学的另一个质量目标就是充分利用外教培训本校英语老师，学校每周四下午有集体备课活动，全校27名英语教师分年级与外教讨论教法及教材的取舍，接受教务处教案检查及参与学生的评教或反馈活动。发现问题及时沟通，确保教学质量。目前，一切令人满意，在教学测评中，外教Carolyn受到学生的好评。而且伦敦商学院对我校的教育质量也充满信心。
四、管理机制及财务状况
为了加强对外交流，提升合作办学水平，争创特色品牌，学校成立了国际部管理委员会，设立了领导小组及工作小组，领导小组由校长杨碧君女士及其他四位班子成员组成，工作小组由国际部主任、两位副主任、三位干事组成，做到了“责任领导”、“责任处”、“责任人”三落实，确保合作办学规范化管理。财务管理严格按省教育厅的文件，遵照国家颁布的《中华人民共和国对外合作办学条例》及省财政厅、省物价局2005年11月22日《湖北省物价局、湖北省财政厅文件》鄂价费[2005]226号的规定，纳入学校统一财务管理。
根据合作协议，办学双方不以赢利为目的，每学年的收入大部分投入到合作项目的需求上，严格执行合作协议所规定的内容，接受社会的监督和上级部门的检查。
五、后期工作目标
合作办学面向世界，为探索国际化中学教育的新模式、促进我校教育教学与国际化接轨迈出了新的一步。作为夷陵中学国际部的工作人员，我们一定抓住机遇，认真学习，做好三个方面的工作：
1、增强合作办学管理工作的法律意识，积累管理经验，提高业务水平。
2、通过对外交流，促进我们自身的教学方法的改革，同时在对外合作办学的过程中，注重自身的业务培训，提高教学水平和能力。
3、通过有选择的引进国外的教材和课程，为我校校本课程的开发和水平的提高做出应有的贡献。
2006年3月16