走进夷陵

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近3年办学成果综述

作者 : 学校办公室    来源 : 校办    时间 : 2015-03-31

在掌声与鲜花中励志前行

    夷陵中学坚持“以人为本,为学生的一生发展作准备”的办学理念,秉承“超越自我,追求卓越”的夷陵精神,勇于开拓,科学实践,取得突出的办学业绩,赢得国家、省市上级主管部门的充分肯定和高度赞誉,先后获得“全国平安校园”、“全国和谐校园先进单位”、“全国教职工之家”、“湖北省最佳文明单位”、“湖北省示范家长学校”、“湖北省群众满意中小学”、“湖北省学校艺术教育先进单位”、“湖北省优秀考点”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省首届体育特色项目学校”、“湖北省食品‘诚信先进单位’”等一系列荣誉。这些荣耀,必将化作源源不断的动力,激励夷陵人在“超越自我,追求卓越”的征程中永不懈怠、锐意改革,为把夷陵中学建设成为全省领先、全国知名的示范高中和莘莘学子无比向往的求学圣地而努力奋斗。

办人民满意教育是学校永恒的追求

   近三年学校高考成绩综述

    2012年:清华北大港大录取人数13人,蝉联宜昌第一;600分以上185人,遥遥领先同类学校;文理科裸分上一本重点大学475人,总人数及上线率遥遥领先同类学校;各类上一本重点大学人数621人,一本升学率达到70%,蝉联宜昌市第一,位于全省前列;再次囊括宜昌市一类高中高考质量奖总评、文理科及8门学科第一名。

    2013年:清华北大港大录取人数13人,蝉联宜昌第一;600分以上134人,遥遥领先同类学校;文理科裸分上一本重点大学537人,总人数及上线率遥遥领先同类学校;各类上一本重点大学人数646人,一本升学率达到75%,蝉联宜昌市第一,位于全省前列;再次囊括宜昌市一类高中高考质量奖总评、文理科及8门学科第一名。

    2014年:清华北大港大录取人数15人,蝉联宜昌市第一;600分以上人数211人,遥遥领先同类学校;文理科裸分上一本重点大学618人,全市首次突破600大关,总人数及上线率领先同类学校,位居全省前列;各类上一本重点大学人数644人,蝉联宜昌市第一;再次获得宜昌市一类高中高考质量奖总评一等奖,文理科共9门学科获得第一名。

    学校一流的办学成绩赢得全国一流大学的青睐,首批获得北京大学“博雅计划中学校长实名制推荐资质”、首批入选清华大学“新百年领军计划”、首批获得中国人民大学“校长直通车”资格、首批入选复旦大学“望道计划”、首批获得同济大学校长直荐生资格、首批获得华中科技大学校长直荐生资格、首批获得天津大学校长直荐生资格、首批获得重庆大学校长直荐生资格,先后获得清华大学、中国人民大学、西安交通大学、武汉大学、北京航空航天大学、华中师范大学、武汉理工大学、重庆大学优质生源基地荣誉。

领导关怀 殷殷嘱托

    夷陵中学的跨越发展一直得益于上级领导坚强有力的领导和温暖如春的关怀,近三年来,全国人大环境与资源保护委员会副主任委员、原湖北省省委书记罗清泉,湖北省委常委、宜昌市委书记黄楚平,原省教育厅厅长陈安丽,省发改委主任、原宜昌市市长李乐成,省教育厅副厅长黄俭,宜昌市政协主席李亚隆,市委常委、市委副书记王兴於,市委常委、市纪委书记吴静,市委常委、宣传部长廖达凤,市委常委、组织部长蔚盛斌,市委常委、副市长张正军,市人大常委会副主任邹正金,市政府副市长王应华,市教育局党组书记、局长苏开美等省市各级领导亲临校园指导工作,关心学校发展,为学校排忧解难,激励学校坚持办人民满意教育、勇攀高峰,让全体夷陵师生倍感振奋,倍感幸福!

  特色德育  智慧引领

  成长导师 你最贴心的领路人

  理念:教师个个是导师,学生人人受关爱

  措施:

  1、交流谈心。导师采取定期与结对学生座谈、个别交流等形式,为学生解答疑惑;

  2、家访。导师根据学生生活学习情况,深入家庭,积极与家长沟通,统一思想,形成教育合力;

  3、建设家长学校。依托家长学校,引导家长更新教育理念,转变教师观念,实现社会与学校的良好互动;

  4、完善成长记录袋。导师指导学生每学期做好成长资料整理,完善成长档案。

  特点:一是育人的全员性。全校专任教师都是学生成长导师,接受学生挑选,成为学生心仪的导师,为学生成长提供强有力的帮助。

        二是育人的全方位。导师对学生实行全面引导和教育,在道德修养、心理品质、学业进步等方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。

        三是育人的全过程。导师对学生高中三年的思想成长和学业发展实施全程引导,每周保持沟通交流,在学校建立起全面的师生成长伙伴关系。

   温馨提示:学生可以打破学科年级界限,根据自己的实际情况自主选择导师,建立师生结对关系。

  青年志愿者在行动

  宗旨:培养志愿精神 享受奉献快乐

  措施:学校认真组织“小红帽”志愿者服务队,全校人人参与,工作涵盖面广,从食堂就餐服务,深入社区开展公益劳动,到宣传环保知识,文明行为劝导等。

  特点:人人服务,大家受益。

  魅力寝室 情深谊长

  理念:美丽寝室我的家 大家都来美化它

  措施:学校对学生公寓所有寝室进行星级评定。创星等级分为一星、二星、三星、四星、五星,共五级。学校从卫生环境、文化氛围、学习互助、团结友爱、公益活动、才艺特长等方面进行考评。升星采取单个寝室逐级申报的方式进行,经校学生会星级寝室评估小组审核通过,分别授予相应标牌。

  奖励:成功创建星级寝室将按照个数与星级数在该班文明班级考核中予以加分奖励,个人表现记入成长档案,在评优和自主招生中获益良多。

  优势:1、激励学生相互关爱、和谐共处。寝室就是一个小集体,每天朝夕相处,创星的过程就是一个室友营造舒适环境、和谐氛围的过程,就是一个相互包容、学会理解的过程,这是家庭教育不能提供的一种宝贵资源。

  2、激励学生主动求知、共同进步。在创建星级寝室过程中,大家需要一起设计寝室铭,明确学习目标,实现学习成绩的同步提高,促进了室友之间相互帮助,共同交流,学会分享学习经验和方法,极大地调动了学生主动学习的积极性。

  3、激励学生了解社会、全面发展。在创建星级寝室过程中,室友需要参与一定量的公益劳动,展示自己的才艺和特长,室友之间在组织参加公益劳动中会增强对社会的了解,注重自身全面发展。

  

    精彩社团 活力校园   

    夷陵中学致力于培养素质高、能力强的优秀学子,积极为学生卓越发展搭建广阔舞台,在校学生会、团委的大力支持和全体学生的积极参与下,学校涌现出文学社、演讲与主持、棋类社、书法社、绘画社、器乐团、舞蹈社、球类社、合唱团等大批学生社团,各社团积极开展各类培训、交流、竞赛活动,志趣相投的夷陵学子相互砥砺,快乐成长,让夷陵校园充满勃勃生机!

 教改先锋  卓越发展

  夷陵中学“双学双导”有效教学理论与实践

  基本理论

  多元智能理论 合作学习理论

  总体思路

  突出落实学生的主体地位,体现主体参与意识和自主发展的教学目标,培养学生学会学习、学会创新,增加课堂教学的科技含量。以学案为载体实施对学生自主探究、主动学习的指导,将课上与课下相结合,学案,练案与教案相结合,学生自主学习与教师讲解引导相结合,知识掌握与能力培养相结合,形成全方位、多渠道、多角度的“立交桥式”的学习形式,让学生能够自主探究,主动学习,亲身体验知识形成的过程。

  “双学双导”课堂概念

  “双学”即“学生自学”和“学生互学”,“双导”即“以学导教”和“以教导学”,以学导教就是学生在自学和互学过程中所发现的问题决定教师的教学内容和教学方法与策略,以教导学则是充分发挥教师的主观能动性,引导学生合作探究,解决“双学”中存在的问题。

  “双学双导”课堂特征

  “双学双导”课堂以“一个标准,两种主要学习方式,三个维度评价目标,四个环节课堂结构”为特征。“一个标准”即《夷陵中学课堂观察标准》;“两种主要学习方式”是指合作学习和探究学习(包括发现学习、研究性学习);“三个维度”是指教师教学、学习学习、课堂文化三个维度;“四个环节”是指高效课堂“学生自学、学生互学、师生探究、学习评价”四个环节。

   校本选修课 让课堂更加丰富多彩

    新课改实施以来,我校积极开展国家课程校本化研究,鼓励教师开设多样化的校本课程,为学生拓宽知识视野、提升学习素养提供多样化的选择,各教研组踊跃开设校本课程达60多门,校本课程建设逐步呈现出规范化、科学化、高层次、高水平的特点。

美丽校园 平安和谐

    学校一直致力于推行美丽校园、平安校园、和谐校园建设,不断美化校园文化、自然环境,积极采取多种措施确保校园安全,让夷陵校园和谐生动。

    学校兴建校史馆,修建以宜昌名胜古迹为主题的校园文化景观墙,更新教学楼、办公楼文化、历史名人展示牌,丰富校园石刻景观、更新运动场橱窗展板,兴建校园书吧,摆放各类图书6000多册,漫步在夷陵校园,书香弥漫、四季花香。

    学校认真落实各项安全防范措施,坚持实施门禁准入制度,加大校园安全巡查力度,坚持实施消防安全疏散演练;为每一位学生建立异常情况管理手册,实行家长、学生、班主任、任课教师的无缝对接管理,形成全员安全责任管理网络;不断加强食品卫生安全管理,严格执行食品卫生安全操作规范,定期对校园进行消杀灭菌。

    学校平安祥和,食堂被评为“湖北省诚信食堂”,学校被表彰为“全国和谐校园先进单位”和“全国平安校园”。

示范引领 合作共赢

    作为一所追求高质量、高品位办学的省级示范高中,学校广开门路,积极开展对外交流合作。2012—2014年,我校累计接待来自北京、广东、湖南、内蒙古等全国各地教育考察团参观交流200多批次。同时、我校积极参与湘鄂部分省级示范高中教学研讨活动,成功举办第三十三届湘鄂青年教师优质课竞赛;与远安一中、五峰一中积极深入开展城乡结对交流,不断优化过程,突出资源共享、效果显著,近三年高考,两校均取得优异成绩。

国际视野 多元发展

    随着学校国际化交流程度的日益加深以及学生发展途径的多元化,我校积极致力于国际化办学与交流精品特色项目建设,取得明显成效。截至目前,我校在国际合作办学与交流方面拥有国家汉办“孔子课堂”,中美中小学校长能力建设项目,德国交换生项目,中英合作办学项目,全球中学生模拟联合国大会,美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡、日本冬夏令营游学活动项目、日本富士国际语学院与早稻田大学保送生项目等一大批特色精品项目,为学校的国际化办学实践提供了广阔的舞台,受到广大家长和学生的热烈欢迎。

民主友爱 温馨家园

    学校工会坚持发挥教职工之家的作用,积极参政议政,调动广大教职工踊跃为学校发展建言献策,通过教代会、座谈会等形式推动学校实施民主管理;大力支持教职工在各种教学技能比武中展示风采,争创佳绩;举办各种文体活动,丰富教职工业余文化生活;组织教职工积极参加市教育局举办的各类运动会,增强夷陵教职工团队合作精神和集体荣誉感;关心慰问教职工,让他们时刻感受到家庭的温暖。生活工作在夷陵中学,全体教职工倍感幸福!

夷陵学子 卓越发展

    夷陵中学在长期的教育实践中,一直致力于培养学生的综合素质和可持续发展能力,让他们热爱学习、不断超越自我,追求卓越。夷陵学子凭借自己的优异在课堂之外同样表现精彩,在文学、体育、美术、音乐方面焕发出夺目的光华,在更广阔的舞台上精彩演绎人生,让夷陵中学为之骄傲!

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