体育老师：学舞有点难 舞蹈动作并不“过分”
城区教师学跳“校园集体舞” 记者覃志刚 摄
按教育部规定，今年秋季全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞。
昨日，我市百余名体育和音乐教师聚集在市二中，进行了为期一天的校园集体舞的培训。之后，他们将作为《第一套全国中小学校园集体舞》在宜昌校园的传播者，在本学期内将“校园集体舞”向中小学生推广。
百余名教师学跳校园舞
据了解，《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。全市13个县市区各派出6名老师参加集体舞培训，市直属20多所中学各派出1名教师参加培训。而教练则由刚刚在全国和省级培训中表现出色的余召祥等5位本市教师担任。
体育老师：学舞有点难
“要挺起胸，面带微笑，注意保持队列的整齐。”昨天上午,中学老师学集体舞《校园秧歌》时，4个老师一组，男女两两搭配。教练是市十中的王志军老师。他告诉记者,《校园秧歌》有民间舞蹈的标示性动作和节奏特点，共7个8拍，要求有一定的舞蹈基础。
有趣的是,有的体育老师没接触过舞蹈,学起来还颇费劲。点军土城中学的李德斌老师就发愁，他说：“其实学习基本动作对我来说是很容易的，就是有时候跟不上音乐的节拍。”还有不少男体育老师一转圈就找不着自己的位置了,有的老师跳着跳着,就忘了手上的动作是什么。
王志军老师告诉记者：“由于女老师的乐感强一些，参加培训的女老师普遍比男老师学得快一些。”
舞蹈动作并不“过分”
此前,中小学校要推广校园集体舞的消息经各媒体报道后,曾一度引起了部分家长的担心。他们认为，跳舞时男女生要经常发生身体接触，会引发早恋。
对此,昨日不少体育老师认为，家长根本不用担心，因为舞蹈的动作一点也不“过分”。记者在现场也看到，小学组的《阳光校园》倒是有多个动作是拉手、旋转等，但初中组的《校园秧歌》显然身体接触少多了，除了一个击掌动作外，其余的动作都不用与他人发生身体接触。
余召祥认为,这套校园集体舞很有礼仪感,可以培养孩子们的气质。同时,通过跳舞,还可以培养孩子自信的性格,使他们更为坦然地面对异性同学。
老师表示教学“有压力”
通过一天的训练，老师们对校园集体舞基本上有了掌握，但是也纷纷表达了今后在教学中可能存在的压力。
市八中的体育教师熊老师说，校园集体舞对学生的身体协调性要求较高，以前从来没教过，怎么组织学生配对，动作怎么教都还是个难题。而点军土城小学的李老师告诉记者：“学校有700个学生，只有2个体育专业老师，师资上是个问题。”市二中的王老师也表示：“跳集体舞需要空间大，可能会存在场地不足的问题。”
10月份将全面推广
孩子们学会跳校园集体舞需要多长时间？高中组教练、市二中老师余召祥估计：“不同地区的学生存在差异性，大约得花上1个月。10月份，集体舞将在城区学校基本得到推广，逐渐向县市区过渡，在本学期末，每个学生至少学会一套舞。”
据了解，10月19日，宜昌市第六届中学生田径运动会将举行，开幕式上，西陵区实验小学、宜昌市五中、市夷陵中学3所学校的学生们代表3个组别，对校园集体舞蹈进行首次展示。
·记者付琛·