凉山彝族自治州是全国最大的彝族聚居区，总面积6.01万平方公里，人口428万，其中，彝族人口192.57万。《国家西部地区“两基”攻坚计划》和《四川省民族地区教育发展十年行动计划》实施以来，我州大力发展寄宿制教育，并取得了显著成效。现将我州强化寄宿制学校管理，促进和谐校园建设的主要做法和措施向大会简要汇报如下：
一、党政重视，部门狠抓，健全制度
州委、州政府历来高度重视发展寄宿制教育，把强化管理视为寄宿制学校的命脉，州政府于2003年6月颁布实施了《凉山州寄宿制中小学校管理办法》，各县市、各寄宿制学校也结合自身的实际，制定了《实施细则》，完善了安全、卫生、内务、后勤、活动、离校登记、财物寄放、保健医疗、奖惩等各种制度，促进了寄宿制教育的健康发展。
二、科学规划，合理布局，积极配套
我州按照“建设一所、配套完善一所”的要求，为寄宿制学校配套了厨房、厕所和浴室，修建了规范的运动场，配备了学生餐桌凳，使学生在校均能吃上热饭、喝上热汤、用上清洁卫生的厕所，学校教学区、生活区、运动区等按要求合理布局，校园内现代文明和民族文化特色及育人氛围很浓，一所所崭新的寄宿制学校成为贫困山区变化、发展的标志，成为新农村建设的标志。
三、狠抓养成教育，培养学生健康、卫生的行为习惯
围绕学生的“衣、食、注行、学”五个环节，我们要求全州寄宿制学校实施“四洗”（一天一洗脸和脚，一周一洗澡，一周一洗衣，一月一洗被）、“五化”（训练军事化、宿舍管理专人化、生活配备统一化、日常行为规范化、清洁卫生经常化）、“六个一条线”（物品摆放要做到口盅牙刷一条线、碗筷一条线、面盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、杂物一条线）、“六心”（ 教师和管理人员对学生要有爱心、关心、谈心、耐心、细心和尽心）工程，培养学生健康、文明的行为习惯，营造融洽和谐、积极向上的育人环境，让学生有学校就是家、老师就是亲人的感觉。
四、大力发展小农牧场，切实改善学生生活
为不断加强寄宿制学校自身的造血功能，切实改善学生生活，我州要求各县市根据学生规模为学校划拨土地，做到 “校校有一个小农尝养好几头猪或几只羊，班班种好一块菜地”。目前，全州有小农场的学校已达427所，占全州寄宿制学校的63.7%，学生的生活质量得到有效改善。
五、切实加强安全工作，构建安宁祥和校园
安全责任重于泰山。在学校安全管理上，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，始终把安全工作放在一切工作的首位，定期召开学校安全工作会议，层层分解落实“一岗双责”，认真考核，严格奖惩，防止各类事故发生，确保师生生命财产安全。各寄宿制学校也结合自身实际，制定了安全制度和应急预案，认真排查安全隐患，做到了安全教育经常化，检查制度化，构建安宁祥和的校园，近几年未发生一起寄宿制学校安全责任事故。
六、建立完善评估制度，加强督促与评估
近几年来，我们制定了《凉山州寄宿制中小学示范校评估方案》，对寄宿制学校的规划布局、学校软、硬件、管理制度建设、教育教学质量、学校实施素质教育、职业技术教育和勤工俭学的情况进行评估，对优秀学校授予“州级寄宿制示范学校”称号，并在资金投入、教师评优晋级上给予倾斜。现已评出“州级寄宿制示范学校”12所，这批学校在全州寄宿制教育中起到了出经验、出人才、起示范的积极作用。
实施“两个计划”以来，我州每年都召开全州寄宿制教育工作会议，紧紧围绕寄宿制学校管理、办学和发展的主题，分析问题、研究对策、交流经验、明确目标、部署工作。会议成了促进我州寄宿制教育发展的加油站，寄宿制教育成为我州亮丽的风景线。我州广大群众为求知识、求发展送子女入学的积极性空前高涨，他们发自内心地讲：“多卖一只羊送子女上学堂，多卖一头猪送孩子去读书”，“是寄宿制教育为孩子插上了奋飞的翅膀”。截止目前，全州17个县（市）中已有12个县（市）实现了“普九”目标，“普九”人口覆盖率已达到80%，比2000年提高了48.9个百分点；小学入学率已达到98.34%，比2000年增长了5.5个百分点；初中入学率上升到60.6%，比2000年增长了20.9个百分点；中小学在校生已达到77.7万余人，比2000年增长了47%；义务教育阶段寄宿制学生达到9.3万人，比2000年增长了四倍多。
这次会议的召开必将对我国和谐校园建设产生深远的影响。今后，我们将按照此次会议的精神和要求，以学校安全工作为中心，以和谐校园建设为目标，切实加大工作力度，把加强管理、促进和谐校园建设作为全州一件大事来抓实抓紧抓好，努力把全州所有寄宿制学校都建成文明、和谐的社会主义新校园。
凉山彝族自治州人民政府
2006年11月20日
（中央政府门户网站 ）