6月16日，《中国教师报》刊发文章《一堂课换来的校园雕塑》，生动还原了我校“思方行圆、家国天下”文化雕塑的设计历程，受到多方关注。作者为我校高圣奉校长，全文如下：
夷陵中学新校区有一个为承放雕塑而预留的平台。我一直在思考，该选择什么主题来设计这个文化雕塑？去年发生的一件事触动了我。
2020年9月，我以“涵养英雄气，厚植家国情”为题，为全校师生上了复学第一课。我带领大家回顾了年初突如其来的新冠疫情，以及全国人民迎难而上、克难攻坚的历程。不过，当我讲到美国政府由于抗疫不力、疫情泛滥，死亡人数已接近20万时，台下却响起了一阵欢呼和掌声。这不禁使我感到某种忧虑和不安。
午餐时，我和学生边吃边聊，谈起鼓掌的事，大家各抒己见。
有学生说，我国遭遇疫情时，美国一些政客幸灾乐祸，还造谣甩锅说是武汉某实验室泄漏的“武汉病毒”……所以，他们活该；也有学生认为，应该把少数美国政客与美国人民区别开，感染新冠病毒致死的美国民众是值得同情的。
最后，学生在对话中达成了共识。病毒是人类共同的敌人，各国人民团结合作才是战胜疫情的有力武器。
是啊，夷陵学子不仅要心系家国，还要胸怀天下。经过反复思考，我将其凝练成8个字——“思方行圆，家国天下”作为雕塑的主题，教育一代代夷陵学子要以“思方行圆”为修身之要，以“家国天下”为济世之责。
按照这个构思，一个珠圆玉润、熠熠生辉的地球仪雕塑形象在我脑海浮现，有美术特长的学生还将其绘制成了设计效果图。整个雕塑体现了中西合璧、古今贯通的设计理念。雕塑上圆下方，“方”代表正直、坚守、原则性等，“圆”则代表圆融、应变、灵活性等。雕塑基座由3个立方体印章构成一个“品”字，三足鼎立，寓意夷陵学子为人品行须方直端正，方可承担家国天下之责。雕塑基座之上的地球仪不仅代表“家国天下”，也寓意待人行事须圆融通达。地球仪直径365厘米代表一年365天，24条经线代表中国农历的24节气，12条纬线代表一年12个月，提醒夷陵学子要珍惜时光，不负韶华，寒暑不惧，求索不止。
设计方案在全校公示后，得到了师生的普遍认同，大家还认为学校各项工作都应该体现这一教育理念，学校管理、班级管理也要讲究方圆艺术，做到方圆兼济，把刚性的制度管理与人性化管理有机结合起来。
如今，无论是全校师生还是八方宾客，只要步入夷陵中学，首先映入眼帘的就是这一主题雕塑。“思方行圆，家国天下”，我相信它会在潜移默化中润心砺行，伴随孩子们走向更广阔的未来。