2020年高考结束后，我校2017级优秀学子龚晏戎心有所感，他挥笔写就一篇《夷陵中学赋》，赠送给自己深爱的母校夷陵中学，以表达他对母校的赤子深情。近日，《三峡商报》“教育在线”栏目专门对此进行了报道。
据悉，龚晏戎同学2001年出生于湖北宜昌，2020年毕业于夷陵中学1716班（华萌班）。2016年他开始诗词创作，现有诗词作品300余首，并有多篇作品发表在各类刊物。
附：
夷陵中学赋
夷陵古郡，荆楚名城，扼三峡而通巴蜀，倚长江而揽洞庭。汇江山灵气，集人间俊杰。屈子行吟，沅芷歌千秋遗韵，昭君出塞，琵琶赋万世风情。一叶扁舟，乐天游以呰归，三年知县，醉翁至而徜徉。文以载道，启国民而守敬，学而经世，济天下以安之。
夫名城之兴，源乎教育，教育之兴，源乎名校。世云：“人走三峡，书读夷陵”，其此之谓乎？夷陵中学，湖北名校，得毓秀之钟灵，展邦国之宏图。临长江之磅礴，纳世界之文明。
初入校园，有喷泉映煦日之光，游鱼享清波之乐。鸟语偕行，红墙传书声朗朗，花香载道，碧瓦映天光荧荧。校园之景，承世人之盛誉，泽我辈之魂灵。人间暑往寒来，四时烟景，校园时易景殊，千种风情。
若晴风消冻，残冰初解，树争暖雨，花竞春光，池生青草，风舞垂杨。杏点碎红，且随燕子裁风月，樱妆粉黛，乱分春色到天涯。方清明时节，燕衔朝雨，山锁暮岚，满城风絮，半径石苔。行于校园，则有朝云舞蝶，暮雨添花。满园玉兰，纷吐琼葩，斗艳争芳，灿若云霞。
而梅雨潇潇，云树离离。石抹青霞，阶生绿绮。一夜虫鸣，几处蛙声，榴花沐雨，燕子呼晴。翠色掩径侧苔花，朱墙连楼头碧瓦。或骄阳炙热，碧草萋萋，蝉声四起，声抟热浪。红树连霞，偕望黄昏。及更深，树邀月色，云卷星河。行于校园，则有老树婆娑，碎却一墙白露，月华斑驳，梦回半夏清风。
至淡天琉璃，秋来澄清。西风萧瑟，木叶飘零，逐风而去，似蝴蝶翻飞，高低宛转。蝉声呜咽，堕于西风。鸣虫声断，梧桐泣雨。行于校园，则有落黄盈径，举步窸窣，促织浅唱，寒雀低吟。薄霭逐云，疏林宿鸟，高台留璧，阑干卧影，而桂悬清秋，风动浅香，月扶轻影，露著回廊。竹留逗雨之声，菊有傲霜之色。
及风送秋归，雨挟冬临。黯天垂而层云乱，寒霜落而万木零。夜阑风起，初雪纷扬。恰云上之玲珑，作人间之仙客。冰封料峭，山掩白头。或风息而雪静，寰宇之间，恍梦初醒，当是时也，行于校园，则有径边老树，擎芊蕊而弄芳菲，云间明月，黯琼瑶而泻清辉。岭上寒梅，共青松傲雪，池边枯草，与落叶凌霜。而日出之时，晨曦下澈，似满地碎金，四散光华。每逢课间，则三五成群，往来追逐，相与嬉戏，有欢声四起，响彻层霄。
古曰，“善之本在教，教之本在师”，斯名校也，则必有高贤荟萃，良师云集，同心人才之教，勠力学校之兴。夷陵之名师也，习渊博之才，有明通之智，持圣洁之言，从崇高之业，秉经世之道，怀敬业之心。技艺超凡，致力国民进步，才华卓绝，躬身教育革新。滋兰九畹，树蕙百亩。白发青丝昭日月，丹心碧血鉴芳华。三尺讲台，奉献青春颜色，一支粉笔，传承世纪华章。夙兴夜寐，独看阑珊灯火，宵衣旰食，成就高考辉煌。博学古今，显良师之涵养，指点迷津，兼益友之情怀。殚精竭虑，历尽沧桑，虽为平凡之人，而授至伟之业，或病疾未愈，抱恙到岗；或身怀六甲，坚守一线；或旬月不归，以校为家；或雪满白头，诲人不倦...... 所谓“学为人师，行为世范”者，非唯名校之训，亦为教师之行也。
夷陵学子，才人代出，“超越自我，追求卓越”，此夷陵学子之誓也。十载寒窗，历尽风霜始就才高八斗，一朝及第，高攀蟾桂终成学富五车。方其朝霞初醺，则有书声入耳，诵文明经典，传时代新篇。而夜幕降临，华灯初上，三五之友，相携归寝，途中共诉心得，获益匪浅。每逢体育盛事，跑道争夺，骏驰旷野，球场竞技，鱼跃长渊。风发意气，立宗悫之志，飞扬文采，得屈宋之姿。每逢高考，必有夷陵学子题名魁首，引领潮头。此夷陵之幸，中华之幸也。学成之日，标榜千秋：或跻身行旅，捍卫河山；或杏坛传道，立德树人；或悬壶济世，医者仁心；或窥探宇宙，光耀星河……此求学求知之楷模，立世立行之典范。
嗟夫！观夷陵之景也，若仙人之画图，汇河山之瑰丽，风华寄语，草木关情；观夷陵之师也，敬邦国复兴之业，践人才培育之言，博学而善导，严思而谨任；观夷陵之生也，立鲲鹏抟云之志，赋时代弄潮之章。社会名流，付之以雅赞，中华贤达，寄之以嘉期。幸哉夷陵中学，风物留畅心景，名师筑育人业，学子承兴邦志，同舟共济，携手骈进，夷陵中学，会当与世偕长！
龚晏戎于 2020.7.16
语文老师周晶点评：前有夷陵教师王文格等老师为夷陵五十年校庆献词《夷陵中学赋》，精彩记录了夷陵辉煌灿烂的五秩年华。今有优秀毕业生龚晏戎同学感恩母校辛勤培育，撰写《夷陵中学赋》，深情再现了如画卷般的校园生活。其《夷陵中学赋》文采飞扬，情感充沛。词句的锤炼，句式的变化，无不显示出龚晏戎同学高超的语言驾驭能力和独特的艺术才情。此赋以夷陵文化底蕴开篇，倾洒笔墨于夷陵的四时美景和教师学子的精神风貌，彰显出夷陵中学深厚的人文特色。夷陵，你问我爱你有多深？此赋代表我的心！