前言：我校数学教师曹俊松，29年坚守教学第一线，以高尚的师德、丰硕的业绩荣获2019年“全国优秀教师”称号，作为湖北省进京的十名代表之一，受到习近平总书记的亲切接见。近日，《三峡日报》对曹俊松老师和身边的同事、学生进行了专访，字里行间透露出曹老师关于教育教学的智慧与付出。
庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上，作为湖北省高中教师群体的唯一代表，我市夷陵中学教师曹俊松获得“全国优秀教师”荣誉称号，并受到习近平总书记的亲切接见。
微部门管理成效明显
会议策划部、信息档案部、外联礼仪部、生涯规划部、课题开发部……走进曹俊松所带的1916班，并没有所谓的班长、团支书等职务，取而代之的是25个班级微部门，班级秩序井井有条。
“一个微部门安排两名学生部长，互为辅助，不定期进行轮换，每个人都有机会到不同部门进行锻炼。”曹俊松告诉记者，10年前创立了微部门管理制度，并不断总结创新，旨在强化学生主体地位，提高班级管理效率。
会议策划部负责班会、家长会等活动的策划和记录；外联礼仪部负责对外沟通联络及学生仪容仪表检查；信息档案部负责收集整理各种纸质及电子档案……25个微部门高效运转、协同配合，实现了学生自主管理、自主成长。
“我主要负责组织跑操、整队，还有策划体育活动、收发体检表等事务。”该班体质健康部部长田博文表示，微部门更有仪式感，自己的管理组织和交流沟通能力都有了很大进步。
点燃学生心中一团火
曹俊松常年带实验班，多次获得全市高考质量一等奖，一批学生考入国内外名校，今年高考，他所带的班级有7人超过清华北大分数线。
背后诀窍何在？
“他的课深入浅出、引人入胜，经常用一些幽默的故事来撬开知识点。”1916班学生李丝雨表示，曹老师会让学生自己讲解习题试题，并鼓励自由讨论，激起头脑风暴，谁有质疑或者解题新思路，直接上台分享，他适时出面点拨总结。
“曹老师就是个体育天才，足球、篮球、羽毛球等样样精通。”2019届毕业生卢韬说，高三压力大，即使有腿疾，曹老师也会利用自习课时间，带同学们出去打篮球、踢足球等，用运动缓解压力。
“教学的最高境界不仅是给学生一桶水，也应为学生打开一扇窗，更要点燃学生心中的一团火。”曹俊松告诉记者，课堂的最终目的是要激发学生兴趣，引导他们自主探究学习。
青蓝工程急先锋
2013年，年轻教师徐伟来夷陵中学应聘，在校门口无意间撞见了曹俊松。“当时并不知道他是名师，只觉得亲切友善。”徐伟回忆，得知自己来应聘，曹俊松贴心地教他试讲、着装等应试细节。
徐伟介绍，一开始上课，自己总喜欢把手插在荷包里，而且废话多，缺乏生动的教学语言，课堂枯燥无味，注重教态的曹俊松听课了解后，会从着装、动作、语言等方面手把手指导。在曹俊松精心的指导下，几年过去，徐伟已经成长为夷陵中学数学教研组的后起之秀。
“每次遇到优质课竞赛，他就像个‘急先锋’，从教案到PPT，主动指导年轻教师磨课，一直到深夜……”数学教研组组长陈仁胜表示，有时比赛地点离学校很远，他会连夜开车把老师送过去参赛。
在教育教学中，曹俊松充分发挥名师的辐射带动作用，先后担任多位老师的工作导师和“青蓝工程”导师、校“班主任工作协作体”主持人，把自己教学、管理经验通过交流会、同事探讨等形式毫不保留与大家分享，指导多位年轻教师在全国、省、市优质课竞赛中获得一等奖。
三峡日报全媒记者 付江山 通讯员 黄文坚
