今天心情不甚好，憋了一肚子的苦，晚上无聊之极，玩了三个小时的极品飞车，直到恶心。其实我也就会玩玩极品飞车这样的游戏了，不想开车途中一只硕大的虫子钻进了键盘，虽说我那曾经雪白的键盘现在已经光滑肮脏的如同用了几年一样，不过用的再旧毕竟也是罗技的东西，横竖都是件精品。我不忍虫子在里面死掉腐烂，抑或是产卵繁殖，所以花了很长时间把键盘拆开取虫子，偶然的机会虫子竟然真的出来了，我饶它不死，可是我的键盘也没了质保（因为打开质保贴就坏了）。倒楣的一个晚上。
突然想到，这个酝酿了很久的话题，就是写给高考考生的话题。我已经和别人说过很多次，但还是觉得不够爽，自从做了主页以来就一直想把它写成文字。当然，不少人，尤其是老师和父母们和我说我的这些东西纯粹是误导，其实不管我怎么理解，我又从来没告诉别人必须这样必须那样，我只是作为一个高考过的人说说我的经验而已，相信不相信是读者的事情。虽然我本身就是个名落孙山的失败者，但我总觉得不写点什么留给即将高考的师弟师妹们真是有点对不起高考这个国粹！
说了一堆废话，现在转入正题。
高中和大学的时候参加过几次辩论会，现在说话也沾染了那里的习气。我先来阐述一下我的观点吧。你说：上高中是为了什么？答曰：上大学。怎么上大学呢？--参加高考。高考是什么呢？就是一种考试。所以，上高中是一种目的性非常强的活动，其根本目的就是通过考试。当然，可没叫你通过所有的考试，相反，你只要通过一次考试就可以了，即高考。其他考试都不过是玩玩而已。什么期中、期末、摸底等等，都是无用的捉弄你。我所在的学校，我拿摸底（模拟考试）和高考成绩来比较，平均相对名次差高达60%，也就是说：一个人摸底排200名，他的高考成绩为120名这是很正常的，属平均水平。我的名次差为＋68%。学习过程中的考试固然重要，但如果你现在正读高一高二，你可只把那些考试当成一种检测，考完以后，思考一下自己什么地方发挥失常，什么地方因为出题偏怪而丢分，排除这些因素再把自己排个名次。我可不是教给你啊Q的精神，这是很有效的一种评估手段，可以尽可能准确的反映你当时的真实水平，当然，如果你心理素质特别差那就免谈了，后面的你也不用看了，我说的东西不适合你。如果你正处在高三，对付那些频繁的摸底考试你只需用六成的劲就可以了，因为那些都不是高考，在那些东西上面投入过多精力只会让你在高考中过分疲劳。真的得不偿失！至于成绩，你可参考你用上面说的办法估计出来的真实成绩即可，千万别因为摸底成绩低而灰心丧气。不要听信老师和父母的唠叨，他们都是无病呻吟！
考试是一种能力，说实话高中培养的就是考试能力。不管是什么素质教育还是应试教育。具体点说，培养的应该是完美的心理素质和绝佳的应付大考的能力。大考是什么？就是高考。高中学的好多知识，除了英语和一小部分数学，到了大学基本都用不上，或者说大学的学习和你高中基础好坏关系非常非常的小。大学里你要是想弄个好成绩，用功就是了，再笨的人只要用功都能拿奖学金。而高考不一样，掌握必备的应试能力以外，还必须具备一个不是很迟钝的大脑才行，因为大家都在用功，很多人甚至比你用功十几倍！
到了高三，我清楚的记得很多很多人，学习特别好的，好的，不好的，特别不好的，都在熬夜，放弃睡觉和娱乐盲目的拼命，拼到就高考精疲力竭一天无精打采跟死人一个状态。我那时也觉得有点自卑。我的自习时间只有每天自习课的2/3，也就是还有1/3的自习课被我玩掉了。要么聊天，要么干脆就逃跑去逛街吃东西了。当除了你之外，所有的人都比你多学好几倍时间的时候，自然而然会有压抑的感觉，这是很正常的，只是别被压坏了就可以。没必要和他们在时间上比，因为最后高考的结果中，有一半左右特别刻苦用功的人，其学习时间和分数是成反比的。当然剩下那一半，是成正比的。有人说他们高考分低是因为他们虽然学习时间长，但是效率低。但这其实只是一个小方面，关键在于他们不懂得学习的重点与方法。举个例子吧！如果你现在学习已经达到了一个相当的水平上，想维持这个水平，你需要不断的记忆，不断巩固已有的知识，不断做大量的习题以维持熟练程度。这是代价很高的一个付出。所以你越早达到这个水平，就越早背上这个包袱，最后越进步越慢，逐渐发展到原地不动。坚持到高考，就像是一个疲于奔命的人还要养活一群孩子一样，肯定养不好的。当然，这个方法也有好处，就是在摸底的时候可以力克群雄拿高分。挺骄傲的，其实一点都没用。
我平时学习不努力，经常逃自习课出去玩，因为我觉得教室里热，我没有效率也没有心情学习。我常会和几个同学钻到空调巴士里面凉快一下午或者找个没人的实验室偷摸睡觉。中午，寝室的人只有两个人回来睡觉。一个是我，一个是我的哥们。其他人都在教师自习，我也中午去过几次教室，那些人都很安静，像是效率很高的样子，其实都不知道他们在那忙活啥了，而我，则是因为趴桌子睡觉浑身酸疼，而回归寝室的怀抱，再也没中午学过习了。早上，寝室的人起的早，把我和那哥们都吵醒了，可我们还是睁着眼睛等到打铃才起床，因为觉得到了教室也是聊天或者在被东游西逛的值日生包围，那真不是个学习的空间。还不如把青春献给被窝。我是个懒人，我爱玩爱睡觉，但是懒人也有懒人的好处，就是会精打细算我的学习时间。用最少的付出获得最大的回报，这应该是有头脑的懒人毕生追求的目标。我没有熬过一次夜，连想都没想过，因为实在没必要自己折腾自己成天都像刚跑完一万米一样没精神。我常常上课回答不出老师的问题，因为他问的时候我还没有把学的东西消化。我一般是等到考试了再去消化。我讨厌别人在我面前讨论题目，遇到这样的人，我会远远的逃跑掉。他们讨论的东西我都不会，但我现在不会不等于考试时候不会，他们现在会考试的时候不见得就能拿到分。我可不想让他们的讨论影响我的好心情。我常常在别人低头苦读的时候带着一包吃的自由自在的走进教室，或者没到下课的时候拔腿就跑。我们自习课是没有老师的，偶尔在路上撞到老师，只好自认倒霉了。我那个哥们成天也不学习，沉迷于恋爱的纠葛之中。好的时候她两人卿卿我我，不好的时候就拽着我到外面神逛。总之也是个"不务正业"的种。我也不省油，也在恋爱（就是老师所说“早恋”）那里兜圈子。不过他比我更有做题的头脑，考上了清华。
如果你认为高三特别的累，特别的忙，那你就大错特错了。我敢说你一定在走歪路，事倍功半了。高三最大的是压力，最容易的是考试，最难缠的是老师，最不容易把握的是心情。如果你相信我的话就细细品味一下这几"最"吧！保证你有收获。我不是高考"状元"，差的很多，"状元"写的高考经验我也看过很多，感觉除了学习窍门（比如拿个纸条记单词之类）之外，对我等平凡人并无益处。凡人讲究的是超越自我。严格起来并不能这么说，只要高考考出个真实的自我就成功了，根本不需要"超越"，那成绩就足以令人欣喜。我摸底的成绩低，平均过重点线。原因有二，其一是我觉得摸底实在没有用，唯一的好处就是可以感受一下考场气氛，所以我绝不会把精力放在摸底上。我不会为其特意准备；其二，摸底考试的时候我还没消化完要考的知识，好多公式还记不住。我真正消化完的时间是7月7日的早上，公式是考前一个星期背的，牢记并熟练使用（以前都是写到桌子上用的时候参考，那时候谁要给我擦桌子我可和他急！）。曾经有个自作聪明的人看我如此轻松的过日子，诚惶诚恐的告诉我：你的高考就这样了，剩下几天好好看看，如果考的不满意就得明年……我当时没心情和他搭讪，说了句：行。就走了。我心里想：你懂个屁呀，不就是学习比我好一点，就拿你那成天熬夜的"精神"来教育我，真有点不自量力，咱们高考见吧。他是那种平时不太用功自觉聪明绝顶，到了高三玩命学习的人。他一年把我六年的学习时间都用完了，他说他学习很有成就感，我想我有成就感的时候几天就把他半年的成就感都拿到了呢，说了他也未必信，就不对牛弹琴了。结果高考他比我低20多分。
可能你会问，那应付高考到底应该怎么学呢？我的体会是，高一高二的时候一定要跟上，不能落下，不是说落下就一定不行，而是落下功课高三补有点累，就不能这么轻松了。高三从一开始要有一个具体明确的学习时间表，确定到什么时候把课程内容全面复习一遍（大概是下学期开学一个月后），什么时候把内容巩固并完成一些题目。这时候做题一定要特别的仔细，有错误或者问题都没关系，一定一定要把相应出问题的知识点记录下来。不明白的地方，你也可先不比问，因为那个时候问了也不见得能记住。然后就是做题，做题，做题……做题也不必很多，其目的就是找到相应有问题的知识点来。我高三下学期所做题目的量是老师发题的3/5。其余的卷子当演草纸了，用完就一把一把的扔掉。很爽！到临考一个月的时候，进入最复杂的状态调整期。届时很多人都会觉得疲惫不堪，看书效率低下，做题不准确等等，也就是老师所说的"困难期"。这是正常的反应，关键是要让这个阶段尽快的过去。可把整理记录下来的问题拿出来，既然是问题，必定是以前怎么想也想不明白的。可是经过一段复习之后，你一定会觉得这些问题中有很多已经可以迎刃而解无师自通了。一天拿出1/3问题来消化，把余下极少数仍然不明白的问题搞懂（问老师同学），总共消化三天。每天都觉得非常有成就感，因为原来的很多问题已经不再是问题，依旧是问题的也已经问明白，心情非常舒畅，我靠这个躲过了"困难期"，在别人最痛苦的半个月里发挥了我的最高效率。
"困难期"中，很多人想到自己前一阶段学习相当辛苦，也成绩斐然，就很自满。自满和过度疲劳导致放松与遗忘，这个时候遗忘速度是最快的，就如同你考完了一科你再也不用学的课程后，对那科知识的遗忘速度一样。这些人在这个时期水平下降很快。真是种悲哀。
剩下的时间，再把以前的做过的题目和书看一遍，把最重要而且需要记忆的东西记录下来，把题目不断的翻看，以免遗忘。最后的一个月绝大多数人都是在混沌中度过的，其水平所对应的分数直线下降，而我前面没费多少力气，后劲十足，思维活跃而兴奋，心情紧张而舒畅，是我的最佳学习时间。我在后一个月里，至少得到了100分！邻考前一周，拿出前三周以后记录的需要记忆的东西，反复的看，直到考试之前的晚上。那个晚上也尤其重要，一定要使自己依然全神贯注的投入学习，所复习的内容，一定要是绝对重要的必考内容。这样，第二天的考试，不管题目出的难易，考试环境你是否适应等等，当你接到卷子以后发现上面有很多东西竟然都是前一天晚上复习过的时候，那真会让你激动兴奋不以，在发卷的一刻马上就进入考试中最难得的亢奋和专注状态，从而保证不论怎样都能完全发挥你的水平。所以，我精心准备的高考不存在发挥失常的问题，说我是撞运气或是嫉妒我的人就免操这个心了。这招绝对灵验！不信你试试？一般人有一半能在开考40分钟以内进入那种状态，其考试成绩有一定的随机性，由前面未进状态时所答题目决定。还有一半根本就进入不了状态，无疑，他属发挥失常，不可能考出理想的成绩。每一科都是如此准备，只要发挥出你的水平就是成功了，因为那发挥出正常水平而得到的成绩，足以让你自己都觉得你是"超常发挥"了。
考试就说这么多，报志愿还有很多学问。我拖着暖气一样的笔记本已经写了N个小时了，实在需要休息，别忘了我是个懒人呦！总之考试的发挥和报志愿至少能相当于你多得100分，相对于你平时的成绩。自己琢磨吧？