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夷陵之声,从这里传向世界

夷陵学子参加乔治城模拟联合国会议中国会满载而归

作者 : 夷陵中学英语组    来源 : 教务处    时间 : 2024-03-07

       3月1日至3日,我校33名优秀青年学子在张珍老师、何懿炜老师的带领下赴武汉经开外国语学校参与了为期三天的乔治城模拟联合国会议中国会(NAIMUN CHINA)。NAIMUN China由乔治城国际关系协会和NAIMUN China中国组委会主办,每年吸引500多名来自全球的优秀中学生共同讨论与磋商国际热点问题,提升国际理解力,拓展全球视野。2024年3月1日,近20所学校共计200多名学生齐聚经外,开启了华中首届乔治城北美模联 (NAIMUN CHINA)盛会! 

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       第六届乔治城北美模联( NAIMUN CHINA)会议围绕着“人文交流与教育合作;共同富裕与可持续发展”等主题展开,一共涉及到5个议题:城市地区的环境不平等、谈判更公平的贸易法规、 海事技术进步、贫困的城市化及其健康后果、基因编辑与生物医学技术的伦理。夷陵学子非常享受模联这个活动,结交了很多小伙伴,认识了很多来自各个地区各个国家的精英。我们不仅可以通过这个平台了解自己的存在的缺陷和不足,还可以体会到世界各个国家各个地域的异国风情,求同存异也是这个国际平台展示出来的一部分,所以我们不仅仅可以学到课本以外的英语知识,磨练自己的英语口语水平,更可以在不断的发言和探讨中寻找自己未来发展的影子,这对于高中生来说是如虎添翼的。此次活动安排密度大,但并不影响夷陵学子们的参与热情,许多学生经常写提案,查资料到凌晨三四点,准备非常充分。在会场上,他们激烈讨论,不仅锻炼了综合能力,也开拓了自己的视野。会议结束后,许多学子都依依不舍,纷纷说道明年还要继续参加。


       一路上夷陵学子从害羞走向自信,从沉默走向积极,从青涩走向成熟,模联带给学生的远远不只有学术的增长,更重要的是对学生未来发展的影响。第六届乔治城大学北美模联中国会在一片欢呼中圆满落幕。在这三天中我们看到了夷陵学子的才华,见证了他们的行动力也感受到了他们作为世界公民的责任与担当。经过三天两晚的激烈讨论与交流磋商,我校学子取得了优异的成绩,我校也取得最佳组织奖。这一切离不开学校对此次活动的大力支持,离不开夷陵学子们的辛勤付出。

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参与模联有感1:

  赋予岁月生生不息

                                    -------历模拟联合国会议有感

                                                  2224 覃思涵

       暂别繁复忙碌的校园学习生活,我和夷陵同窗们怀着兴奋的期许和陌生的迷茫感,走进了武汉经开外国语学校,走进了模拟联合国的广阔天地。根据会议安排,同行的伙伴们陆续走进不同的国际会场,我则开启了世界卫生组织的旅途。

       留给我们适应和理解的时间并不太多,随着第一会期的开始,许多未曾听说的英文词汇和术语在耳边蹦出,我的内心有些不知所措。在完全陌生的环境里,我想快速适应节奏的能力和充足的勇气是最重要的品质。于是我集中注意力,去观察经验丰富者的语言风格和行为模式,去理解主席阐释的会议流程。从零到有是一个相对艰难但非常有趣的过程,我鼓起勇气,主动举起国家牌进行动议和发言的尝试,在一次次新的试验中,我对会议内容的掌握程度逐渐深入,我的发言也愈发自信。在政治课堂上,我们学到当今国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突,在会议中我对于这个本来生硬的知识点有了深刻的认识。置身于各类国家代表之中,社交能力与积极性对于国家间的合作有着至关重要的作用。在会议间隙,我向各个国家的代表递出意向条和合作申请,我们在热情的交流中熟络起来,这不仅帮助我结识了许多志同道合的朋友,也为后续国家联盟的组成打下了坚实的基础。

       当今国际形势风云诡谲,国际政治经济秩序面临深刻调整,作为非洲发展中国家贝宁的代表,在面对欧洲一众发达国家的质询与对抗时,我及时与其他处于贫困中的发展中国家寻找共识并达成联合,以摆脱孤立的境地,同时发动核心成员号召更多主张人道主义的发达国家与我们进行紧密合作,最后,在决议草案正式起草之前,在经历重重封锁与挑战之后,在世界卫生组织的三十四个国家代表中,贝宁作为合作的倡议者和引领者,团结了包括八个发达国家和十三个发展中国家的共二十一个国家,共同组成了坚实的国际联盟G21。我们以人道主义为核心,以实现南北对话和南南合作为共识,充分尊重各国主权,积极寻找并扩大各国利益交汇点。在最后一个会期中,G21提出的三份决议草案均顺利通过,现场不约而同地响起了热烈的掌声。我想,帮助我们取得圆满胜利的正是尊重、开放、包容、平等、共赢的思想和态度,这与当今世界中国所倡导的新型国际关系不谋而合。这场历史性的外交胜利让我作为贝宁代表收获了国际社会的广泛尊重与认可,同时也极大地增强了我的自信心,锻炼了我的组织能力和表达能力。

       除了会议过程中的激烈的辩论与精彩的发言,在会议外的活动中,我同样收获颇丰。灯光绚烂、激情四射的晚会给予我们尽情释放自我的机会;隆重的各项仪式让我们感受到外国语学校国际氛围的浓厚,使我们得以更加沉浸地体验联合国,体验更加丰富的人生。在结束一天的会议回到酒店后,同一组织的夷陵学子们自发地聚集到一起,共同完成一份份严密的文件,共同商议曾令我们陌生的国际话题与决议,尽管十分疲惫,但合作带来的信赖感与充分准备后的满足感足以让我们继续征程。

       在与远自首都而来的国家代表的交流中,我提到:“这次的经历教会我如何热爱,如何社交,如何鼓起勇气迈出人生的一个个第一步,我想它远远不只是三天的忙碌与争论,它更是我们人生中最为美好和有意义的回忆。”正如经开外国语学校方校长在闭幕式的发言一样,“你们在这里交到朋友了吗?玩得开心吗?如果答案是肯定的,那么我相信你们度过了一个成功的周末。事情不总是对或错,有的时候只是不同。你们的工作就是提出不同的观点,重要的是每个人的意见都受到重视”,我想,在人生的无数次经历中,我们更应该去体验,去享受,去热爱,去表达,更加勇敢地展现自我的才华与意愿,不要顾忌太多,生命只有一次,我们不要空空等待岁月赠给我们年轮与厚重,我们要主动赋予岁月生生不息的力量与希望,真正体验生命,体验生活。

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参与模联有感2:

       我有幸代表夷陵中学参加了在武汉举办的乔治城模拟联合国活动,令我受益匪浅。          

       一是直面困难,勇于挑战。参赛选手来自全国各地,高手如云,纯正的英语口语让人望尘莫及,第一次参加的我在新奇之余自愧不如。但如果你鼓足勇气的去参与讨论、表达观点,你会渐渐地发现其实表达自我并不如想象的那么困难,并会习惯于在台上的那种从容不迫的感觉。

       二是要有敏锐的觉察力。再优秀的提案,没有多个国家的支持,也是无法通过的。要在每场会议各个代表的发言中、动议中寻找到相同阵营的国家,寻找国家利益趋同的代表,并在自由磋商环节结成同盟关系,共同应对其他代表的质询与质疑。你同时也要敏感的察觉到哪个国家有没有反水。

       三是临场反应能力。你提出motion或是在表达working paper时传达自己本国的立场后,总会有反对代表刻意对你的提案和草案进行阻挠,你就需要有临场发挥能力,通过前期准备后储存的知识,反驳对方,并提出质疑。

       四是团队合作,增强领导力。首先在活动中,动辄上千字的英文稿子,单纯依靠个人是无法完成的,需与各国代表协商,提出观点,达成一致,这都需要很强的团队精神和领导能力。其次,模拟联合国如同联合国一样,会场上充斥着结盟与背叛。你需要有强大的领导力,从而使其他摇摆不定的国家对你产生向心性。

       五是高度的学习能力。我们作为第一届出去参与的代表,会前也仅仅是开了一场网上培训会议,对会议的流程一无所知。当我们到达那天晚上的一期会议的前一个小时,基本全是在学习其他老手的做法。你需要在短时间内懂得会议流程,这样才能融入其中。

       模拟联合国的意义并不在于是否能的奖,而是给你一个机会去见见世面,去认识不同地区的精英们,让你在一次次讨论中激荡出思维的火花。这正如主办方外方校长在活动结束时的提问:“Do you have fun? Do you make new friends?”我认为这才是活动的意义所在。------2224 崔可岩

 

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