2023年10月27——29日，第52届湘鄂部分省级示范（重点）高中青年教师教学研讨活动在我校举行。本次教学研讨活动涉及数学、英语、化学、班团四个学科，我校青年教师刘厚望、罗雨筱、张健及吴晓京老师分别代表数学、英语、化学及班团四个学科参赛。四位教师均获一等奖，其中数学组刘厚望老师、化学组张健老师荣获一等奖第一名。
本次教学研讨活动共有来自常德一中、岳阳一中、临澧一中、澧县一中、沅陵一中、沙市中学、夷陵中学等七个学校28名教师同台竞技。比赛采取同课异构的模式，我校四位参赛教师以精心的教学设计、巧妙的教学提问及扎实的教学基本功，赢得了评委老师的一致好评。
数学组刘厚望老师
赛课感悟：本次授课的内容为必修一第三章第二节函数的基本性质中单调性与最值的小单元复习课——单调性与最值的综合应用。主要回顾了函数单调性与最值概念，以及以常见函数单调性与最值情况为基础，构造新的二次函数、勾函数、分式函数等，总结了研究一般函数最值的步骤；在此之上，进一步探讨了单调性及最值在方程、函数、不等式中的应用；更进一步，从作者对函数的逐步构造及变式过渡到学生自我设计新函数来分析单调性与最值。
此次活动，我在教学用语、发声、学生互动，以及教学组织管理，教学设计，新教学软件的使用上均有不同程度的提高。感谢学校给予的宝贵机会，让我能够在活动中与其他教师交流学习，共同进步；也正是这样一次历练，让我意识到自身的不足，在今后的教学中我将不断优化自身，为学生提供更好的助力。
评委点评：刘厚望老师这节课打破了传统复习课重题型方法讲解轻知识剖析的教学模式，在教学中通过温故知新，深度剖析概念的内涵，引导学生合理构建知识体系；同时，创设了丰富多样的教学情境，以富有张力和吸引力的问题引领教学探究方向，培养和锻炼学生的思维能力，实现了学生的思维成长。
英语组罗雨筱老师
赛课感悟：首先很荣幸参加第52届湘鄂边青年教师教研活动。这次授课的内容为选修一第四单元阅读课，Body Language，主要探讨了跨文化交际中的身体语言。身体语言作为一种非言辞的沟通方式，在跨文化交际中的重要性不言而喻，因此，教育学生如何正确地识别和使用身体语言在跨文化交际中尤为重要。在这次活动中我收获颇丰，尤其在授课的细节处理、课堂管理和与学生的互动方面都有了新的感悟。更让我开心的是，能有机会与来自各个学校的老师们交流探讨，从他们的经验中学习，也分享了自己的教学心得。在比赛中，我也深刻地意识到了自己的一些不足，在今后我也会更加注意，及时作出调整。这不仅是一次教研的机会，更是一次自我挑战和自我提升的过程。感谢学校为我们青年教师提供这样一个展现自己、学习交流的平台。未来，我会更加努力，希望在教育的道路上走得更远，为学生提供更好的课堂。
评委点评：罗雨筱老师基本素养高，口语表达地道，整堂课以本校交流节引入，以volunteer为主线，引导学生了解肢体语言的文化差异及共同点，通过合作学习，运用本课所学，分析并表达肢体语言在跨文化交际中的作用，体现了大观念下的英语教学，注重学生对所学知识的实践运用和迁移创新。
化学组张健老师
赛课感悟：本次的选题为《配制一定物质的量浓度的溶液》，是新课程标准要求的高中学生必做实验，也是高中学生接触的第一个定量实验，这样一节带有实验操作性质的课题对于教师的个人素养要求极高，任何一个环节处理不到位就将功亏一篑，求稳不免会落入俗套，求新又难以找到创新点。好在我身后有着强大的化学教研团队，经过十多次的反复实践，最终将课堂设计定为创设三峡大学生物与制药学院真实的科研情境，并以此为主线贯穿整节课堂。通过“创设情境、提出问题、分析问题、解决问题”，培养学生严谨求实的科学态度，形成善于合作、敢于质疑的科学探究意识。微课视频、实景视频、希沃投屏等技术恰到好处地运用于课堂教学之中，将现代化手段运用到极致。最终以绝对的优势获得了一等奖第一名，高质量地呈现了易振国校长所倡导的“四动课堂”。
回首最近这一个月时间，忙碌而又充实，一次次修改教案至凌晨，一次次微课的制作与剪辑，一次次力求创新的实验探究……这一切都将成为我人生中最美好的记忆。教研组、备课组一次又一次的听课、评课，教研组长李欣老师听课达十余次，每一次听课后都提出宝贵的修改意见，对教案字斟句酌、精益求精；熊云贵老师、成昌华老师、李欣老师亲自陪同赴三峡大学取景拍摄，并对文案逐一把关；备课组其他前辈们帮忙出谋划策，组内年轻老师余腾、丁娇阳、孙玉华、罗婷、杨焱媛、邹诗瑶、钟志成、胡远征、吴建坤等帮忙代课、准备仪器，解决我的后顾之忧，是团队的力量成就了这样一节高质量的优质课。
评委点评：张健老师课堂设计精彩迭出，从三峡大学科研工作者引出，以其寄语结束，课堂结构严谨，师生互动合理，重点分析了配制过程中的“精”和“准”，课堂教学过程可谓滴水不漏，是优质课中的精品。
班团活动吴晓京老师
赛课感悟：本节“科技引领发展，同心共筑未来”班会课主要以“科技强国，强国有我”为中心，以数理文化节为契机，引导学生立足于榜样为我们打下的基础，汲取榜样的力量，接力赓续，扛起科技强国的使命，让更多的科技愿景得以实现，并启发学生以此构筑起“大写的中国”。人无德不立，育人的根本在于立德。青年可塑性强，处于人生观、价值观、世界观还未定型的时期，扣好人生的第一粒扣子对于价值观养成至关重要。通过讲授这次班会课，让我更加明白德育的重要性，在以后的工作中会将德育贯穿于日常教学工作的始终，做到“课课有德育，人人都是德育工作者”。
评委点评：吴晓京老师结合本校数理艺术节，展示学生科技成果，特点突出；通过本节课，学生深刻认识到科技创新对个人与国家的重大影响，更让学生明白科技创新的重担终究要落到年青一代肩上，激发了学生的自信力，起到了很好的教育意义。
青年教师是学校发展的重要力量，青年教师培养是师资队伍建设工作中的重中之重。湘鄂青年教师教学竞赛，为各校青年教师搭建了一个展示自我、互相切磋、共同提升的广阔平台。青年教师借助这一广阔平台，不断成长，努力为学校的高质量发展贡献青春力量！