韩愈曾云：“师者，所以传道受业解感也。”老师是花林中辛勒的园丁，他们工作上进，同时也将自己的“高光时刻”也留在了学生心间。
我们的语文老师方雨老师，总是优雅美丽地走进教室，随后打开精致而充实的PPT，为我们呈现优质课堂。方老师这周将我们带入了《复活》，透过男主的称谓与女主不同的笑容深入人物的内心，让我们感受到了托尔斯泰全知视角写法的厉害之处。在这一节节课里，我们到六十个学生似乎成了一只只小舟，而方老师则是有力的洋流，推动着我们抵达托尔斯秦的伟大灵魂。
政治中的哲学在多数人的心里也许是玄乎高深的，但邹晓华老师总是用他独特的风趣幽默，使晦涩难懂的文字变成易于掌握的知识。邹老师上课“引经据点”，将时事热点与课本知识紧密结合，让我们坐在教室就能紧跟时代脉搏，成为“家国天下”的新时代好少年，他上课激情昂扬，讲课滔滔不绝，即使身在空调教室，也浸湿了衣衫。
英语老师邬娅娜老师上课前通常会放一个小视频来调动我们的情绪和英语听力水平，视频都是老师的精心之选，例如TED的励志教育演讲，能让我们从中获益不少。老师上课效率很高，讲题的方式也十分能让我们理解。她先是让我们自己小组内进行讨论，通过自己的努力来找到题目的突破口，从而发自心底地弄懂自己的错题。邬老师讲课中在阐释一些概念时通俗易懂，有时她自己都会发笑。英语课，充满了有趣的氛围。
老师是四十分钟课堂的主导者，老师的精彩瞬间会影响这掌课往好的方向发展，同时激发学生的兴趣，达到乐于学的效果。（2201班语文方雨老师）
