为了引导教师深化新高考“立德树人”理念，提高教师对教材知识结构体系的整体把握能力，发挥教学质量监测对规范教学行为和课堂教学的导向作用，促进教学质量的提升，夷陵中学举办了首届命题大赛。
赛前，各学科制定出细致的命题要求，组织开展了命题培训，全面提高教师整体命题水平。此次命题大赛要求体现“五性”。一是原创性。二是科学性。体现课程标准理念与学科核心素养，结构合理，知识点分布科学；三是实效性。对掌握学科知识、开拓解题思维、纠正常见错误等有所见效，实际操作效果好；四是创新性。富有学科特征，材料新颖，具有开放性；五是规范性。试卷排版布局、内容规范。
为保证比赛的公平公正，此次的评比采取不记名分年级组交叉进行，所有试卷只标序号，评委们以学科双向细目表为参照，从命题内容、命题质量、命题意图、试卷格式四方面以及呈现方式的针对性、策略性和创新性进行了综合评价。在各位评委的严谨评审下，获奖名单在9月6日新鲜出炉。
最后，校长在总结发言中指出试题命题是教师成长的一个重要途径，正所谓做十道题不如命一道题。希望全体教师在今后的学习和研究过程中，教学观念不断更新，教学策略不断优化。继续坚持“以学生为主体，以思维为核心”的理念，以学定教，精准施教，将“深度学习”真正落地。
恒者行远，思者常新，厚积薄发，本次命题大赛强化了教师研究命题的意识，促进了教师深入理解课标内涵，准确把握学科价值，助推了教师专业成长，也有效地推动了学校的教学研究工作。
