为推进我校素质教育，促进校内教师互相学习交流，探索更科学有效的教学方法，实现课堂结构的最优化，从而全面提高课堂教学质量，我校教务处自2002年开始，每学期隆重推出一次“课堂教学质量月”活动。本学期这项活动正在如火如荼的进行之中。
为确实达到相互切磋，共同提高，展示精品的目的，学校教务处对本次活动进行了精心策划和周密安排，要求：1、每位教师在10月14日至11月8 日之间上一节研究课；2、每位教师在“课堂教学质量月”期间至少要听8节课，除了听同一备课组教室的课之外，欢迎跨学科听课，课程安排若有冲突，可到教务处协调；3、以备课组为单位，做好评课工作，并推选出本组的展示课（展示课比赛的时间初步定于11月中旬）。
本次活动刚开展不到一周时间，累计上公开课已达31节，教师个人听课节次最高已达十多节。这几天，走进教学楼，总能见到这样的景象：一位教师上课，下面除了学生之外，教室的走道里挤挤挨挨地坐满了听课的教师。回到办公楼，又总能见到同一教研组的教师坐在一起热烈讨论的景象。同时，从学生的反馈情况来看，由于教师精心备课，创造性地改进了教学方法，充分调动了学生的主观能动性，使得课堂气氛活跃了，教学效率提高了，因而深受学生欢迎。
离本次活动结束还有两周多的时间，我们不难预料：后面的活动更精彩！今后的课堂更精彩！
