“听人说话，一定要听前三分钟，”陈老师曾对我们说，“然后，就知道别人水平如何，就明白是否该继续听。”而听了陈老师的课，你就一定会被深深地吸引住。
上课铃还没响，陈老师便迈进了教室，在同学们早已为他打开的“绿板”上写出了部分答案，而积极的同学们也不约而同的对起了答案。在数分钟的思考后，不少同学已经弄清了自己的错题，但仍有不少疑惑。这时，陈老师便走上讲台，开始为同学们答疑解惑。陈老师的手，好像具有魔力一般，那些令同学们冥思苦想的难题，在他寥寥数笔下，总是不攻自破，同学们也总是恍然大悟，完全明白了过来。遇到同学们反复出错的题，他总能记起在何时讲过，并再次耐心地为我们讲解。
“改错一定是要自己想明白的，不能直接抄，尽量在老师讲之前就能自己想明白。”这是陈老师这些课告诉我们的。陈老师常常会教我们更好的学习方法，只要用心去做，就一定能取得极大的进步。
陈老师的物理课总是轻松幽默的，同时也富有教育意义，相信同学们都会喜欢上陈老师的物理课。（1713班物理 陈发锐）