11月26日上午，易振国工作室全体成员在行政楼四楼会议室举行了培训研讨会。工作室主持人易振国就本校开展的地理实践活动进行了分享。然后全体成员汇报了自己地理实践力活动的开展情况，及其对地理实践力案例的分析。随后由大家一起讨论、交流，并提出了修改意见，以便后期进一步完善。最后，陈金文老师就工作室后期的任务进行了分配与要求。
下午，城区全体高中、初中地理教师，易振国名师工作室全体成员，各县市区高中地理教研组长，高一全体地理教师（或高一备课组长）等一行300多人在我校参加地理教研活动。会议邀请了全国知名地理专家、 北京师范大学地理学与遥感科学学院副院长、博士生导师、中图版高中地理教材主编王民教授进行了讲座。
王民教授做了《基于核心素养的教学与评价》的专题报告，讲座主要从学科素养、课程内容、学业质量等方面阐述了高中地理课程三维教学目标到以立德树人为根本载体，使学生具备“人地协调观”、“综合思维”、“区域认知”和“地理实践能力”四大地理学科核心素养，用“果汁论”、“造房论”等形象生动的比喻对四大地理学科核心素养的内涵、表现、育人价值、四个层次的情景水平及四要素之间的联系分别做了详细介绍。最后，以高中必修与选修课本的专题为例，从内容、问题和情境的角度剖析了核心要素在不同水平要求的地理课堂教学中的应用。本次讲座既有专家高屋建瓴的报告，也有课堂教学的实操，参会教师对许多模糊的问题感到豁然开朗，在讨论交流中，也有老师大胆的提出自己的想法，会场氛围非常活跃。
