语文课上，一位穿着锈红色外套、蓝衬衫、米白色裤子，浑身散发出一种文化气息的老师在黑板上行云流水地板书着，字迹富有个人色彩，书写内容却极有条理。他操着一口不太标准的普通话，可语调有抑有扬，时而轻缓地平铺直叙，时而有力地着重强调。
他，就是1701班的语文老师——张万敏。人如其名，张老师是一位有文采、有内涵的老师。他的课堂内容充实且条理清晰，可见他备课充分。因此，同学们常常调侃张老师的语文课如《百家讲坛》，内容极丰富，知识储备极多。
这节课，张老师为我们深度剖析了以“融”为题的议论文。他从本文的内容上升到整体的高度给我们详解了独词类作文。黑板前，一位意气风发的老师飞扬地执笔于其上，字体独特而隽秀。笔画曲折，如龙如蛇，盘旋在黑板上，看似杂乱随性，却富于艺术独特别致的美感，颇有“形散而神不散”的韵味。他很有文采，一开口便知他博古通今。这节作文分析课上，他讲到了“融就是家庭和睦，融就是社会和谐，融就是民族团结，融就是人类命运共同体。”表达层次鲜明，层层递进，由小及大，由表及里，从家庭、社会、民族到习近平总书记所说的人类命运共同体，无不体现了“融”在不同地方的不同表达形式。他敏锐的洞察力，对知识的储备能力以及剖析内容的深度，着实令我们叹服。
在夷陵中学这样一所超越自我、追求卓越的省级师范高中，有着教学水平、师风师德极高的老师们对我们辛勤栽培，我们夷陵学子应更加努力，为校争光彩！（1701语文：张万敏）