“叮……”上课铃如往常般响起，抬起头看看课表，是语文课，忧伤的心情顿时明朗起来，因为我知道，这必将是一节轻松快乐的语文课。
只见毛老师又如往常一般轻快地走进教室，“今天，我们学习一篇课文《氓》。”当讲到“匪我愆期，子无良媒”时，毛老师给我们讲述了古代男女的婚嫁，比方说生辰八字，良辰吉日。大家都饶有趣味地听着记着。当老师讲到“女之耽兮，不可说也”时，我们也为后来女子的痛苦遭遇而感到悲伤与不平，为当时男子的不专一不守德感到愤懑。在“反是不思，亦已焉哉”中我们也感受到了女子最后辞别时的决绝和愤怒。
一节课将近尾声，毛老师提议道：“请两位同学来演绎一下这个凄美悲伤的爱情故事。”教室里一阵雀跃，很快，便有两位同学被大家推荐走上了讲台，伴随着毛老师悦耳的读书声，表演开始了，当念到“将子无怒，秋以为期”时那位扮演女主人公的男同学竟也不顾形象，妩媚娇羞了起来，惹得全班哄堂大笑，并且在他们的演绎中，我们对课文更熟悉了，意思的理解也更清晰了。在一次又一次的朗读中，演绎中，看似难背的古诗竟也变得简单起来，从嘴中自然而然地说了出来。
“叮……”下课的铃声响起，大家的脸上也洋溢着喜悦的笑容，在“演绎”的过程中，大家都已完成了全文的理解背诵，一身轻松，也缓解了平日学习里的压力。
从此，语文课，便成了我们班翘首以盼的课。因为它能为我们带来欢声笑语，为我们缓解学习的压力。（1720语文：毛华玲）