她踩着第一缕晨光踏进教室，用一如既往的笑容开始了她的课程：“基因，你究竟在哪里？”生动活泼的问句一下就调起了同学们的兴趣，曹老师总是耐心地引导同学真正走进课堂，集中注意力。
详细的讲解完摩尔根的探索历程，相关题型的总结，曹老师又给我们拓宽了事业，在课本知识基础上，又用生动的彩画，时尚的语言，让我们更深刻地领略了摩尔根对科学的痴狂与严谨，与他富有魅力的思想方法。课堂上，曹老师讲完一个知识点，会留给我们充分的思考时间，让我们自己去理解和消化。如果还有一些同学没听懂，她会很耐心地再重新讲解。看到同学们的脸上都露出了恍然大悟的神情，曹老师的脸上就会洋溢着淡淡的微笑。
生物课总是过得十分快，在曹老师细致入微，精确到位的讲解与互动中，时间悄悄溜走，下课后常常有许多同学排队问曹老师问题。这是因为曹老师的负责与耐心拉近了师生之间的距离。有时，曹老师发现自己的讲解有问题，甚至会“找上门来”向同学重新讲解，直到同学听懂为止。
这样的老师，谁不爱？这样的课堂，请多上几节！（1620生物：曹赛男）