探索创新，不断超越，一直是谢彬名师工作室执着追求的目标，围绕着这个目标，11月18日谢彬名师工作室全体成员在夷陵中学举行了本次研讨活动。
当前，如何运用日新月异的教育教学工具，如何运用便捷的教学软件，提升我们教学的质量、效率和效果是一个非常重要的课题。为此，本次工作室活动，全体工作室成员首先在谢彬名师的带领下进行了一次全新的课堂技术思想洗礼：教育云的教学助手会让我们在备课的同时得到无数的资源参考，希沃软件的运用会让我们的课堂更加充满趣味，UMU互动平台会让所有的学生更充分地参与到课堂中来┅┅时代在变，我们也一直在学习，只有不断创新，我们的课堂才能一直不断超越。
高中课程生涯规划，是当前课改工作中的核心命题，也是全体高中教师必须学习的最新教学实践。在本次研讨活动中，我们拜读了谢彬名师最新编写的《高中生涯规划》，聆听了他对高中生生涯规划的理解。谢老师高屋建瓴地指出：高中生生涯规划必须上与高考招生制度有效对接，下向初中有效延伸；必须和社团活动、研究性学习，研学旅行、可以利用的各项资源有效对接以服务于学生一生的发展；必须以此为契机有效规划高中课程体系，大胆革新我们的高中教育体制。我们工作室的每一名成员都应当学习并研究高中生涯规划这一全新的命题，既能当得了一名优秀的高中政治教师，还能当得了一名优秀的职业生涯规划师，使自身得到进一步的发展，不断超越自我。
研讨会后我们还有幸聆听了谢老师亲自上的一堂《高中生涯规划课程》示范课，课程在夷陵中学礼堂举行，四个班级的学生和家长参加了本次课程，课堂充分利用UMU技术，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，也加深了工作室成员对该课程的认识。
工作室成员在一起现场研究和学习最新的教育教学工具
谢彬老师和工作室成员就高中生生涯规划展开交流
工作室成员在办公室展开热烈的交谈