毫无疑问，老师在给学生上课时多少都会带一点自己的情感，可非要选一最“入情”的老师，那一袭潮衣，不拘小节的杨雪梅老师可以说是首当入选的了。
依稀记得第一堂美术课杨老师的样子，活泼地蹦进教师，平易近人地和大家打招呼。全然不似传统意义上的高中老师，反倒形似一个天真开朗的女孩。这天真、活泼与平易近人的性格使得我给予她“随性”的第一印象。
杨老师太有趣了，单以“随性”一词全然不足以概括她。且看10月22日的那堂设计课，简单的几幅图被杨老师用短短的一杆笔与一双手演绎的妙趣横生，赢得同学们的满堂“喝彩”与“大笑”。不信其趣味？且不说她“手舞足蹈”般的讲课方式，单单是其连珠妙语就可使人捧腹大笑而不失对种种工艺设计的深刻理解。
在杨老师的课上，她的三言两语之间，看似复杂的设计学大锁被其打开，一盏通向艺术和美学的大门以一个全新的方式向我们打开，教笔一挥，让学生深切感受的不仅是艺术殿堂的金碧璀璨，也是一位活泼老师的“随心”之性。
诚然，高中求学之路漫且长，但若一路上有杨老师之伴行，又有谁会再大声埋怨学习之枯燥呢？大概所有人都会得“随性”水和“随心”泉的些许滋润吧！（1605美术：杨雪梅）