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【走进课堂】关关雎鸠

作者 : 1513 聂子欣    来源 : 校办    时间 : 2017-09-21

      “比者,以比物比此物也。兴者,先言它物以引起所咏之辞也。后“比兴”连用,专用以指诗有寄托之意。”

      每一堂语文课,都是一次诗意的情感萌发。古代的诗歌,中国的诗歌,是世界文化的瑰宝。那青青河畔的“关关雎鸠”,那春风明日中的“杨柳依依”,那东港小楼中的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那南冥天池中的“抟扶摇羊角而上”……诗文的世界是精神的安栖地,在一堂堂语文课中,在一句句字词中,我们通过老师的讲演与描述,回到了中华文化中最美丽的世界里——诗词世界。

      比兴的手法创造除了《关雎》这样的名篇,咏那关关的雎鸠鸟,实则是咏那美丽的“窈窕淑女”和美好的爱情。而我们,也通过学习,体验语文,丰富了自己的精神世界。(1513语文:雷冬梅)

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