初见方晴老师，她给我的印象是“干练”“严肃”，但通过近三个月的学习与相处，我才发现，原来她竟是一个亲切的人。
上课前，方老师先向我们强调了这次英语考试的考试范围，并安慰我们说不用太担心，她还提醒我们要认认真真地复习。亲切的语气，朴实的话语，无疑是在鼓励我们对考试要有信心。
“Attractive是‘吸引人’的意思，而文章的第三段倒数第三排讲到毛鼻袋鼠的长相……由此可以看出它应该是长得很奇怪的，因此不能选C。”语言流畅，思维清晰，方老师将每一道题目的依据娓娓道来。其实在分班后，上她的第一节课时，我便被她的清晰的思路惊讶到了，曾经一度以为，她是拿着教师用的英语周报的答案解析在念，殊不知她拿的却是和我们一样的报纸，但上面却做满了笔记。“……我们甚至可以看出，它长得是很丑的，长得丑会有‘吸引力’吗？”就是这样，随时会说出的忍俊不禁的话语，总是会吸引同学们的注意力，也总是会调节课堂的气氛。这样的英语课也总能让我们愉悦地学习。
不仅如此，她还会在课堂上表扬作业做得优秀的同学，并以此来激励班上的其他同学共同进步……
在课堂上用心地聆听方老师的英语课吧，那样我们会收获更多的英语学习的快乐。（1604英语：方晴老师）