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【走进课堂】一节作文课的旅程

作者 : 1416班 杨晨宇    来源 : 校办    时间 : 2017-01-13

      日日“霾”伏的冬日里难得迎来了这一两日的清爽,语文课前下发的作文也不觉让人神清气爽起来。同学们利用这课前的几分钟沸沸扬扬地谈论着各自作文的分数高低、审题立意、谋篇布局……。直到陈老师围着她那标志性的大围巾微含笑意地走上讲台,开始作文之旅。

      不过等一下,重头戏之前还有一道开胃菜呢。只见早已等在一旁的田书宇同学打开PPT开始了她男子汉气概十足的课前分享,继上次《肖申克的救赎》之后,她又为大家带了霸气侧漏的“藏獒”——张继科的素材分享。说到这个作文素材分享呢,从当初的不知所云,到如今同学们个个才情毕倾,亦庄亦谐,也算见证了我们议论水平的“登堂入室”。

      “这个张继科的素材用在这次作文刚好切题呀,身处低位不忘行动,最终才能在高位风光。”在同学们会心的笑声中,陈老师还不忘点评一番,于是就这样开始了今天的作文讲评课。

      “这次的作文,大家写得都是非常不错的,由此可以看出大家的用功和这段时间的基本进步,并且每个同学都有自己的一个切入点,并展开了比较深刻的议论。”在我们轻轻翻动纸页进行优秀作文赏析时,陈老师不无欣慰地感叹道:“好吧,那大家的问题呢……”陈老师把这次的审题思路刚一陈述完毕,赵煜周、尚政明便就“位置与环境的关系”和“行动与位置的辩证关系”分别援疑质理,在同学们与老师热火朝天的谈论声中,我抬头望了望我们班的横幅——“都是高手”,原来大家都是高手呢,我想。

      接下来,我们又进行了今年全国卷Ⅱ的作文审题练习,或是爽朗的开怀大笑,或是沉默的凝神苦思,在芙蓉姐姐陈老师的带领下,这些都是我们在语文学习的旅程中不可缺少的东西。尽管求学这一路上有不少的疑惑与不解,当然也有作业多的苦恼,但我们还是把语文学得风生水起。这不得不是高手的语文呢。

      临近下课,陈老师还透露了一下寒假作业的情况,尽管教室立刻沸反盈天,但多半是自我解嘲与激励的,但我还是相信大家都会认真写完的,因为我们有可爱可敬的芙蓉姐姐,因为我们有对语文不变的热爱。(1416语文:陈芙蓉老师)

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