男神与笑匠，前者高冷，后者平易，这两个看似有些对立的概念，却在发哥的身上十分完美地融合了。
发哥讲课的一大特点，便是侧脸永远比正脸多。于是，我们上课时也能更多地欣赏到发哥帅气的侧脸。进入磁场的复习，对画图的要求比较高。发哥如少林扫地僧一般，平时不显山露水，这时功力深厚尽显。他随手一画，便是一个方方正正的坐标系；手腕一翻，便是一个又一个用圆规才能画出的圆滑的曲线，不一会儿，黑板上便多了几幅像是印上去的图案。眉头一皱，腹中诗书便自动变成了条理清晰的知识点；嘴角一撇，纷繁复杂的公式与思路便脱口而出。从头到尾，为数不多的正脸没有给我们留下太多的印象，大家脑海中浮现的，则都是发哥那男神般帅气的侧脸，以及他一字一句教授的知识点。
当然，发哥讲课从不会缺少欢笑，而且他会像讲相声一样，冷不丁地扔下一个包袱，在大家开怀大笑时，他却像一个茫然的孩子一样尴尬地站在那里。“大家发一下我做的卷子”，“你至少要写点儿过程糊弄我一下”，“我很惊讶第二题这么简单，但大家写的都是什么啊？”语气十分质朴、平素，但却让人忍俊不禁。也正是由于发哥上课讲段子时自己从来不笑，他只是一个逗我们笑的工匠而已，这样才让我们越发感觉到他的可爱，因而物理课也就更加的活跃了，大家的“冬眠”气也自然而然地被赶走了。
不过，大家最佩服他的，还是他一丝不苟的精神。在这一点上，发哥与我们的数学老师春阳姐姐十分相似。二人办事极为踏实认真、负责，常常晚上十点，我们回家时，两个办公室的灯还亮着。发哥身体不好，但为了讲课却提前出院，现在每当看到他已经明显发白的两鬓，大家都感到莫名的酸楚。我们大家都不希望发哥生病，更想让这只“春蚕”能够“细水长流”，发哥，请您一定要注意好身体，这是我们大家对您殷切的期望。
男神也好，笑匠也罢，他教给了我们太多太多，我们也一定会挥洒我们的青春，用绽放的光芒来回报他的汗水。(1414物理：陈发锐老师)