哲学中所谓的“矛盾”不同于生活中的逻辑矛盾，当其以崭新的面貌置于我们面前时，自然颠覆了常识，并不可避免地成为了我们学习哲学的一大难点，但我们并没有退缩，而是在谭老师的带领下，对其发起了新一轮的猛烈的进攻。
“为什么矛盾只存在于事物内部？而联系存在于事物之间和事物内部？”某同学的一句提问打破了课堂上的波澜不惊，“一石激起千层浪，两唇疑出万般问”，于是众多疑问随之而生，同学们的不解也逐渐编织成网笼罩着全班。“这是一个好问题，你们怎么看？”谭老师满脸惊喜，将希冀的眼神投向全班，“以前正有人因此而写出了一篇论文。”同学们好似得到鼓舞，好似受到激励，多只手缓慢举起又举起，带着某种犹豫，带着几丝胆怯却也奋不顾身，一番阐释后竟意外地获得了广泛认同。发言的声音，愈加坚定；敢于站起来的人数，也愈加繁多。宛若千年前的百家争鸣，好不热闹。争论声起，辩驳声出，抑或意见相同，集体抗战；抑或各成一家之言，来来回回，起起落落，当真痛快！
一堂课下，竟是意犹未尽。言既成矣，惑已解矣，谭老师之助力不可忽视，合班之智，更是功不可没。
今天的政治课，当真为一堂精彩的课！(1405政治：谭立婷老师)