她的课堂是严肃的，严肃到每一分钟我们都要认真地对待。
她的课堂是生动的，生动到经济学的道理她都呈现在了给我们列举的经济学的事例现象中。
她的课堂还是开放的，她的开放来自于她的视野，她从不仅仅拘泥于课本，而是向我们更多地介绍当今时代、当今社会的各种经济现象，以及未来的发展趋势，这样就使得我们的眼光变得长远，而不仅仅只是做个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。
现在的我们还处于埋头学习阶段，对国内外的就业形势还并不是很清楚，所以今天这节课，文老师就带领我们先从认识国内的就业形势开始学习。
首先，文老师以短片的形式引入课题，我们看完短片后，就对现阶段的就业形势有了一定的了解，再加上她的细致耐心的引导和指点，我们就能从中分析一些就业现象了，同时也体会到了何为正确的就业观念。
紧接着，文老师便带着我们进入了课本学习，在讲到某一知识点时，她还经常给我们举一些现实生活中的典型的例子，以帮助我们理解，这样就使原本抽象深奥的道理变得浅显易懂了，我们乐享其中。
然后，她会引导我们分析书中提到的就业现象，并引导我们树立正确的就业观……
我喜欢文老师的政治课，走进她的课堂，我所看到的不再仅仅是课本，而是整个社会。（1616政治：文敏老师）