生物课程刚刚开始，饶老师就让我们跟随着萨顿的发现之路，预习这一节全新的理论。这节课从下课时的喧闹慢慢慢慢进入到了学习状态，待我们在对学习内容有所了解后，饶老师用前两节的内容，承上启下地疏通了这一章的脉络，并揭示了下一个奠基遗传学的发现——基因位于染色体上。
科学是具有严谨性的，而得出一个结论，往往需要通过大量的实验去验证。在这节生物课中，饶老师将我们带回到了萨顿最初提出假说的开始，从探索者的角度，一步一步，提出问题，作出假设，并根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论。随着探索的渐进，真理也渐渐地显露在我们面前。
随着下课逐渐地接近，上课的内容也渐渐进入尾声，萨顿从最开始对基因在染色体上持怀疑态度，并认为这是主观的臆测，到后来摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者，克服了重重困难，验证了这一假说。
真理往往是留给有准备的人的，正如爱因斯坦所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”科学史上那一块块先辈们通过汗水留下的真理的里程碑，是人类辉煌的文明，而我们是站在巨人的肩膀上，不断顺着先人留下的足迹行进的。真理求索之路上，披荆斩棘，开辟更加灿烂的文明，我们义不容辞！（1509生物：饶缘老师）