数学课，向来是枯燥无聊的，这很大一部分取决于上课的时间，例如今天这节安排在下午第一节的数学课，刚刚从午休的睡梦中醒来的整个1508班，仿佛都沉浸在温水里，大脑尚不清醒，四肢还不发达，有的同学甚至睁不开眼睛了。
当然，一节数学课的好坏更大一部分取决于上课老师水平的高低。而我们的国旭老师是从来不会让我们失望的。那天，似乎觉察到了同学们上课前的心不在焉，国旭老师不仅没有板起脸大发脾气，反而以一脸轻松的笑容，讲起了美国大选的例子，这一下子就勾起了同学们的兴趣，一阵诙谐幽默的讨论与调侃后，自然而然地进入了本节课的主题——随机抽样。
这一章的内容，非常简单易懂，但同时正因为少了那些复杂问题，所以峰回路转所带来的乐趣也就没有了。因此，要充分调动起课堂上同学们的气氛，那老师的个人魅力与教学能力就有了更高的要求。我们的国旭老师，自然是不惧怕这样的挑战的，一个又一个精彩有趣的典型事例，一个又一个丰富的肢体语言，一个又一个夸张的表情和语气，引起了同学们一阵又一阵的欢笑。在这笑声中，浓浓的睡意，被不知不觉地驱散了；在这笑声中，新的知识被同学们获取了；在这笑声中，无可替代的快乐被同学们享受到了！
这不仅是一次精彩的数学课，更是一次快乐的数学课！（1508数学：李国旭老师）