[编者按]曾海军同志1994-1997年在我校学习，他来自点军区土城乡一个偏远落后的小山村，家庭经济虽然困难，但他立志报国的信念始终没有动摇，他勤奋学习、努力工作，热心为同学服务，学习成绩优异，综合素质得到全面发展。1997年，他以600多分的高分考入北京师范大学，2001年大学毕业留校任教同时攻读硕士研究生，还担任重要的社会兼职，是夷陵中学毕业生中的优秀代表之一。今刊发他对母校及母校教师的追忆文章，以飨读者。
我总觉得我算不上一个优秀的学生，无论是在夷陵求学期间，或是离开夷陵以后的日子，因为比起前辈或是后来的师弟师妹，我只是从夷陵得到了太多，而我却没有给夷陵做点什么，更谈不上争光啊、榜样啊，内心非常的惭愧，没有一种能坦然面对过去恩师的心境，所以，更多的时候，我只能默默的关注夷陵的发展，而又深深的自责自己却无能为力，哪怕做出一点像样的成绩，回报给予我莫大支持的我的老师。
但是，无论我现在如何，无论我是否算作成功的或是优秀的夷陵之子，在这十几年的学习生活中，我是努力的，即便我不是一个优秀的学生，或是已取得很大的成绩，但我觉得，我这样的学生在夷陵是很多的，也许我的经历能够给后来的类似我这样的师弟师妹有所帮助呢，而且，无论如何，我在夷陵的日子是挥之不去的记忆，我们永远在一起。
我是1994年考入夷陵中学的，当时，能够从农村进入省重点也算是一个不错的学生了，我想很多农村子弟应该有我类似的感受的，而且，能够进入夷陵，在初中都是非常优秀的学生的，所以，我们都有着很大的压力和抱负。记得初中幼稚的想法是：苦战三年，横渡长江；再战三年，直飞北京。意思是说，初中学习后我要是能读高中就好了（那个时候中专是农村孩子最理想的结果的），到了高中，要好好学习，争取能够考上大学，而且要是能在北京读书就更幸福了。
就是这么一个简单的目标，当然还有内心的一种虚荣，因为在我们那个小乡镇中学，“井”中的感觉还是很好的，而且还缺少自知之明，开始是非常认真的，希望成绩能够好一些。实际上我进夷陵的分数并不是特别的高，在我们班上大约在七、八名的样子，而且我们那一届开始扩招了。很幸运的是第一次英语考试，自己的成绩还不是很差，而且第一次数学单元测验居然是年级最高的，所以，当时还是很有信心的。而且，我还是学生会的副主席。
其实，我是有很多毛病的，这大约是初中宠坏了，而在高中因为成绩还可以，所以很多缺点始终没有改好。我想，最大的问题可能就是虚荣与不踏实了。以至于到了高三的时候，我必须将“踏踏实实学习”写个纸条贴在我的桌上了。
我来自乡下，那里的经济条件不是很好，而且，我性格上的缺陷觉得自己并不是一个受欢迎的学生，所以，高一就是很平常的过去的，至于成绩，在高一结束的时候，好像还是最高的。这当然得益于周云久老师的教导。怎么说呢，一般情况下，老师是不批评成绩好的学生的（现在我做老师了，觉得这样是很不好的，因为成绩好的学生毛病更多一些呢），所以，我也很少挨批评的，其实这样是不利于我的成长的。幸好，有一次做课间操的时候，周老师狠狠的教育了我，无论当时我怎么想的，但他让我给他汇报期末的成绩，所以我就开始很刻苦的学习了，那个时候的想法是很简单的：就是不能丢脸啊。
高二开始分班了，我选择的是理科，为此还是犹豫过的。这个时候，我遇到了在我一生中有重要影响的文学老师。
（未完待续）