一、党委高度重视，组织领导有力，创建工作扎实
学校党委高度重视文明创建工作，认真组织全校教职工深入学习贯彻、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神，把文明创建工作纳入重要议事日程贯穿教育教学工作的始终，计划周全、目标明确、措施具体、责任落实。学校领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，发挥模范带头作用，建立创建工作责任制，分部门层层落实，全校教职员工人人参与文明创建活动，按照要求积极参加市文明办组织的教育培训活动，长期以来，学校坚持“科技.文化.教育”三下乡活动，与远安县旧县中学结对互助，开展“百户千家扶智扶路”，并建立了“文明市民学校”和“家长学校”，定期对学生家长和当地市民进行文明素养的培训。2003年继续与南苑管理区开展文明共建， 2004年，积极响应省市文明委号召，发挥省级重点高中、省级文明单位的智力资源优势，积极开展“城乡文明手拉手、共建文化中心户”活动，与西陵区窑湾乡黑虎山村结对，帮助建立“十有”文化屋建设，送书、送报、送信息、送体育文化器材下乡，宣传党的方针政策，传播科技文化信息，为推动农村“三个文明”建设作出了积极贡献。
二、加强思想教育，师德师风优良，校风文明淳正
学校把师德师风放在教师队伍建设的首位，要求教师对照《夷陵中学教师职业道德规范》严格要求自己，作学生的表率；2003年，我校结合全省教育行风建设，先后开展了以“实践三个代表，恪守师德规范，抵制以教谋私”、“教育为人民服务，学校为学生着想”为主题的师德教育月活动；2004年，开展了“办人民满意的教育，做学生满意的教师”师德教育月主题活动，活动内容包括教育理论与法规考试、签名宣誓、义务家教、师德论坛、教学比赛、送教下乡、社区服务、义务劳动、无偿献血以及结对帮扶贫困学生、与湘鄂边地区实行教育交流等，同时设立“师德师风监督岗”，评选“优秀德育工作者”，建立师德师风建设的长效机制。
同时，加强教师继续教育，不断提高教师的教学业务水平，建设了一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的德艺双馨的高素质教师队伍，为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
仅2003年以来，即有10多位教师获得市、省、全国优质课竞赛一等奖，100多篇论文在省市级以上报刊发表或在市级以上学术会议交流获奖。
同时，我校在全校师生中深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，做到了“二十字”公民基本道德规范牢记在心里、落实在行动上，特别是加强诚信教育，取得了良好效果，2003年7月在全市教育行风评议市民无记名调查活动中获得局属中学社会满意率第一名，2004年被宜昌开发区授予“诚信服务单位”。
按照“以人为本，为学生的一生发展作准备”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会发展”的育人目标，学校在学生文明养成教育的过程中，重点进行“三观四信”教育，实施师生结对的“导师制”，全面关心学生健康成长，通过开展名人进课堂、理论讲座、演讲比赛、读书比赛、社会实践、研究性学习等活动，引导学生树立正确理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。近两年来，学生业余党校共培训学员500多人次，100 余名优秀学员递交了入党申请书，2003—2004年共有6名优秀学生光荣加入中国共产党。
2002年9月开始，我校每年面向鄂西地区9个地市州招收50名宏志班学生。学校高度重视对宏志班学生的帮扶和教育，成立了“宏志班工作领导小组”，全面关心他们的成长，特别重视对宏志班学生的“三热爱”教育和社会责任感教育，并通过宏志班工作带动全校德育，积累了丰富的经验。2003年5月，省委宣传部、省文明办在我校组织召开了“湖北省西部地区（夷陵中学）宏志班工作研讨会”，总结夷陵中学宏志班工作的经验，在《湖北日报》和《文明指南》杂志上向全社会推广，在省内外引起了极大反响。
在学生中开展的“文明示范班级”、“星级文明寝室”、“文明学生”、“三好学生”、“校园之星”、“优秀共青团员”、“优秀青年志愿者”等评比活动，调动了全校学生参与文明创建的积极性，提高了文明创建工作的水平。
学校依托文明班级和星级寝室两个德育阵地，充分调动全体学生的主观能动性，通过文明养成教育，培养学生良好的行为习惯，加强校园综合治理，深化校园文明建设，形成了良好的校风。
积极推进扶贫济困和文明创建进社区活动，不断增强师生关爱他人，关爱社会的责任感。学校设立的“夷陵爱心基金”，有效地推动了特困生帮扶工作。教师为“夷陵爱心基金”捐款达万余元，已资助校内外多名贫困学生完成学业，每年有包括宏志班学生在内的300余位同学得到资助。
学校还响应宜昌开发区倡议，继续结对帮扶两户贫困农民家庭：南苑二农场雷桂芳、北苑一组郑发英。学校春节前会同开发区领导共同走访两户家庭，为他们送米、送油；节后雷桂芳儿媳已安排在学校教工食堂工作。
学校工会和共青团定期组织学生到三峡坝区、土门空军雷达团、烈士陵园、远安旧县中学、三峡植物园、军干所、710研究所、安琪酵母基地、社会福利院等共建单位和德育基地开展活动，让学生走进社会、了解社会，提高了学生的社会实践能力，增强了他们的社会责任感。
学校重视通过一系列重大活动丰富和深入文明创建的内涵，2003年以来，先后开展了与武警三峡水电部队进行的军民共建、科技创新发明、环保调查宣传、春节送春联、承办宜昌市第二届青少年科技节、湖北省第十九届重点中学田径运动会、接待国际人口与发展论坛大会代表、宜昌市城区第四届中学生田径运动会、宋庆龄基金会“太阳花杯”大型公益活动、中日合作宜昌生态纪念林植树、学雷锋青年志愿者服务活动、“思考-前行-拥抱青春”成人宣誓仪式、新生军训、国庆合唱节、纪念“一二·九”历史剧表演、莎士比亚戏剧表演、夷陵论坛、演讲与主持、禁毒宣传、黑板报比赛、作文竞赛、校园广播榜打榜以及丰富多彩的体育文化艺术活动，培养学生高尚的道德情操、良好的审美情趣、团结协作的团队精神和可持续发展的综合素质，取得了显著成效。《光明日报》（2004/09/20）、《湖北日报》（2004/03/22；08/09）等新闻媒体均给予了充分报道和高度评价。
三、完善管理机制，实行开放式办学，全面提高质量
为了适应发展需要，我们不断完善学校的各项管理制度，理顺内部关系，已经形成了涉及学校各部门工作和人员的118项制度，60种职责，学校民主管理制度健全，充分发挥工会和教代会作用，实行校务公开，在评先表模、晋职晋级、招生、收费、基建招标、大宗物资采购等敏感问题上均实行政策透明，阳光操作。校长负责制、中层干部竞争上岗、教职工全员聘任已在我校全面实施，教育教学和学生德育工作校内外网络已经形成，调度指挥、常规管理、总结评价、反馈监督的模式不断深化，学校管理不断迈向规范化、科学化、信息化和法制化轨道，管理水平不断提高。
同时，学校实行多种形式的开放式办学，与澳洲安丝莉学院结为姊妹学校，形成了鲜明的办学特色，教育教学质量稳步提高。高考成绩名列前矛，科技创新发明成绩斐然，42名同学获得国家专利，研究性学习硕果累累，出版了《三峡-我的家乡》等三本学生研究性学习论文集。
四、建设一流环境，强化安全管理，保障后勤服务
我校是宜昌市绿色学校试点单位，2002年成为省级绿色学校，2004年被省环保局推荐为全国绿色学校。学校致力于创建园林式绿色学校，强化校园建设的人文精神和科学精神，校园清洁卫生，同时，加强后勤保障服务，为全校师生提供了良好的学习、工作和生活环境。
学校高度重视安全工作，实行“谁主管谁负责、谁主办谁负责”的安全工作责任制，特别重视饮食卫生安全，各项安全措施落实，防病防疫机制完善，使学校安全度过了非典肆虐时期，食堂连年被评为食品卫生先进单位，校园及周边治安状况良好，单位内无重大安全事故、无黄赌毒、无邪教活动、无违法乱纪、无刑事案件、无违反计划生育等现象，学校是省综治委命名的安全文明校园和开发区表彰的社会治安综合治理先进单位。
中共宜昌市夷陵中学委员会
宜昌市夷陵中学
2004年11月24日