招生专栏

2004年高考语文:一个班有23个120分以上的人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——访创造这一优异成绩的邓敬祥老师
(107班记者  黄瑶)

    问：邓老师，您带的309班在这次高考中，语文超过去120分的有23人。在此我想问您一个问题，在您的教学过程中，您认为学习语文最重要的是什么？
    答：对于这个，首先就是要有兴趣。其次，也就是最重要的要下功夫。学习是不分天资的，只要努力，都能学好。学习语文很重要的就是积累，特别是在高三时对于考点的积累。例如，在平时的月考、练习中，基础题要抓牢。我在第一轮复习时，就很重视这方面。不惜花大量时间让同学们复习词语、字的形、义等，然后让他们记忆。最后就听写、默写。不过关的同学就要不停的记忆，直到过关为止。对于基础这一关一定要严格把关。
    问：记得爱因斯坦曾说过：“兴趣是成功的第一老师。那么，在语文学习上，您是怎样培养学生的兴趣的呢？”
    答：首先是引导他们学习，帮助他们制订计划。有时还跟他们交谈，谈谈语文在生活中的作用和对于高考的意义。
    问：现在报纸上有许多的报道今年的语文高考，有人说作文是语文考试成功的关键，不知您对于这个问题是怎么看的呢？
    答：确实，作文在整个考试中占举足轻重的作用。
    问：那么，怎样才能写好作文呢？
    答：首先很重要的是语言功底，这是平日积累的过程，但也是在作文中得以展现的过程。然后就是材料，材料对于文章也是很重要的，它能使文章充实。例如去年的高考满分作文《给感情一把尺》中就运用了十几个材料，因此文章就显得极为丰满。平时学习、生活中要注意积累材料，材料可以是概括性材料、亲身经历、教材材料、构想材料。一篇文章至少要用三四个材料。对于成功的文章，开头、结尾是很重要的。标题可用感叹句、祈使句、呼告语等。开头可用类比，由事物到人，某种现象、故事等。形式可用板块式、片段式等。散文则应运用大量排比，对话题进行分解。对于文章的结尾来说，要画龙点睛，它可以是主题的升华、总结。
    问：文言文一直对于大家是一大难题，您认为应怎样学习文言文。
    答：首先，对于教材上的文言文要学好。要弄懂、弄通，注意文言实词、虚词、固定结构。再就是课外多做一些关于文言文的练习。
    问：您认为语文课外应做些什么工作呢？
    答：这就是我前面谈到的积累。课上需要积累，同时课外也需要积累。这最重要的途径就是多读书。但读书不是单纯的看。在读的过程中注意摘抄，做眉批，写读书笔记，这些对于语言的提高是十分重要的。