一名俄罗斯人因偷看他人电子邮件而被解雇。
一位莫斯科大学教授告诉我，事件发生在纽约时报驻莫斯科记者站。当时，来自美国的记者发现，他根本没有看过的电子邮件怎么显示看过，于是将此事报告了记者站站长。站长设计了一个圈套：要求莫斯科的朋友发一封电子邮件给这位记者，告诉他有重要新闻即将发生。电子邮件发出后两三天，记者站没有任何行动。站长等待着偷看者报告这个重要新闻线索。果然，偷看者忍不住了，认为自己立功的时刻来到了，忍无可忍的偷看者向站长报告了这个重要新闻线索。站长将计就计派他与线索提供着联系。这样就将偷看者挖出了。
这位莫斯科大学教授说，办公室的计算机是公用的，不少人因此以为个人的电子邮件也是公用的。这是一个错觉。在现实生活中，大家都知道，不能动他人办公桌的抽屉。这是基本的办公室道德礼仪内容之一。可是，不少青少年不知道公共网络的道德礼仪。这是计算机教育不可忽视的内容，也是道德礼仪教育需要重视的新内容。
就计算机以及网络道德礼仪问题，我请教了德国、比利时和美国的四位教授。他们告诉我，尽管网络道德礼仪教育已成为所有学生的必修课，但是任务十分艰巨，许多青少年以为“虚拟世界”可以不讲究礼仪的错觉难以有效地纠正。
一位美国教授告诉我，一名学生发了一封电子邮件给他，信件开头就是“Hi”，然后直呼他的名字。教授说，从信件用词看，这名学生的英文水平不低，怎么就不懂基本的通信礼仪呢？为了证实自己的猜测，教授回信要求这名学生打印或手写一封信给他。对比两封信，教授感慨不已：这名懂得通信礼仪的学生为什么在虚拟世界里不遵守呢？他再次回信提醒这名学生，传统的通信道德礼仪完全适用于现代的网络世界。
德国、比利时的两位教授也认同美国教授的观点：网络礼仪教育必须反复向学生讲述一个观点：虚拟世界，礼仪必须实在。要教导青少年或学生，别以为虚拟世界里，别人看不见你的笑貌，听不见你的音容，可以随随便便。殊不知，从电子信件的字里行间可以看出你的礼仪水准。如果你的电子邮件简明扼要，开头结尾与通信者身份相符，便是懂礼貌的表现。如果你不偷看他人电子邮件，是遵守不侵犯他人隐私法律的好表现。如果你下载了自由软件，自觉向提供者付费，更是绅士的风度。让我们行动起来，注意计算机网络礼仪，成为文明的网民，成为网络绅士。(陈中原)